国内高校读者对机构仓储认知调查分析.pdf

Open Access http: // 国内高校读者对机构仓储认知调查分析 □ 陈和 / 厦门大学图书馆 厦门 361005 摘要：文章对高校读者的Open Access基本认知、机构仓储基本认知、资源开放共享意愿和机构仓储 联盟的认知与需求进行问卷调查。经过统计分析后认为，目前多数的高校读者并不了解Open Access、 机构仓储等相关理念和服务；多数高校读者愿意共享其学术资源，学历越高者越注重版权各方面的权 益；机构仓储联盟适合绝大多数高校用户的需求，可以作为高校机构仓储的后续发展模式。 关键词：Open Access，机构仓储，Institutional Repository，机构仓储联盟，开放共享，高校读者，调查 问卷 DOI：10.3772/j.issn.1673—2286.2011.02.011 1 引言 2.2 调查问卷设计 机构仓储 （Institutional Repository ，IR ）也称机 本次调查问卷共设计了13个问题，以选项式调查 构存储、机构知识库、机构库、机构典藏库等，是收 为主，并辅以填空和开放式提问方式。问卷包含五方 集、组织、存储、管理机构内的科学数据、研究成果 面的内容，分别是高校读者基本情况、Open Access 和其他资料，实现机构领域内数字内容和资产的保 （简称OA ）基本认知、机构仓储基本认知、资源开放 存、管理、访问、平等使用和共享的一系列机制和服 共享意愿和对机构仓储联盟的认知与需求。 [1] 务 。因此，机构仓储的内容主要源自机构内的知识生 对于一些专业性术语，如OA 、机构仓储等，在调 产者。在高校范围内，这些知识生产者主要是高校内 查问卷有说明，在具体选项前作专门说明，以方便被 的教学科研人员及学生群体，在此统称为高校读者。 调查者作出选择前有比较充分的理解。其中本文提及 高校机构仓储的建设需要广大高校读者的积极参与和 的机构仓储联盟是指将两个或两个以上的机构仓储学 配合，而读者对机构仓储的认知情况在一定程度上决 术资源进行整合，以达到学术信息资源共建共享为目 定了他们的参与和配合度。 的的资源联盟，提供包括但不限于以下功能：资源统 为了了解高校读者对机构仓储的认知情况，为建 一揭示、资源开放获取。 设高校机构仓储及机构仓储联盟提供决策依据，笔者 详细问卷内容见下文问卷统计分析。 对国内的高校读者作了问卷调查。 2.3 问卷发放与回收 2 调查问卷相关说明 此次调查问卷主要采用E-mail方式发送调查问卷和 2.1 调查对象 采用开源软件phpQuestionnaire设计的在线问卷调查系 统相结合的方式。问卷开始于2009年5月，结束于2009 高校教师、科研人员及学生是高校知识成果的主 年12月。通过数据汇总、清理和分析，总共得到有效 要生产者，也就是高校机构仓储内容的主要提供者， 问卷为426份，其中本科学历者242份，硕士学历者143 同时也是机构仓储内容的主要使用者。因此，高校教 份，博士学历者41份。 师、科研人员及学生是本次调查问卷的主要对象。 年第 期（总第 期） 59 2011 2 81 Open Access http: // 3 调查问卷统计分析