济宁市教育科学规划课题申报评审书.docVIP

项目类别： 编号： 兖州市新时期小学家长学校办学模式研究课题 申报评审书 课题名称：探究家长学校办学模式?? 全面推进素质教育 课题主持人： 赵东文 工作单位： 兖州市兴隆庄镇中心校 申报日期： 2011年3月 兖州市教体局关工委办公室  填报须知 1．按照《济宁市教育科学研究重点课题管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具备高级专业技术职称(或相应行政职务)，而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。 2．课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 3．“十五”课题完成情况，分以下几种：A主持过济宁市“十五“规划课题并已结题；B主持济宁市“十五”规划课题但未结题；C参与济宁市“十五”规划课题；D未参与济宁市“十五”规划课题。申报人只须在“十五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4．课题论证应充分。 5．研究计划和阶段成果应明确。 6．申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 7．《申报评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔填写或打印。《申报评审书》可到济宁教育网站教科所专页上下载（网址：点击首页中“科室主页”栏目中的“教育科研”即可）。 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 赵东文 性 别 女 民 族 汉 出生年月 1969年3月 行政职务 副校长 专业技术职务 小教高级教师 研究专长 最后学历 本 科 最后学位 无 “十五”课题完成情况 工作单位 兖州市兴隆庄镇中心学校 联系电话E-mail Zdw301@163.com 通讯地址 兖州市兴隆庄镇中心学校 邮政编码 272100 课题组主要成员〔不含主持人〕 姓名 专业技术职务 工作单位 研究 专长 在课题组中的分工 刘莹 孟建华 赵伟 小学高级教师 中学二级教师 小学一级教师 兖州市兴隆庄镇中心学校 兖州市兴隆庄镇中心学校 兖州市兴隆庄镇中心学校 数据处理 心理健康研究 理论知识研究 课题研究、资料收集整理实验研究、总结、撰写报告、论文、后勤保障 实验研究、总结、撰写报告、论文 课题主持人“十五”期间(2001年—2005年)教育科研情况 主持的哪一 级别教育科 学规划项目 及完成情况 参与济宁市课题《小学生养成教育研究》正在结题中 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 体育教学注重思想品德教育 中国现代教育方圆/2007.3 中国现代教育教学研究会《中国现代教育方圆》编辑部 孟建华 体育教育呼唤创新 2007.7 山东省教师教育学会教师继续教育专业委员会 孟建华 体育教学应注重学生主动发展 2006.12 光明日报社 李 霞 二、课题研究论证报告 1．课题提出的背景 　　《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻革命，是一项事关全局，影响深远和涉及社会各方面的系统工程”。“实施素质教育应当贯穿于学校、家庭、社会等各个方面”。“加强与改革教育工作不只是学校和教育部门的事，家庭和社会各方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理、多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”目前我国社会教育、家庭教育与学校教育在一定程度上或某些领域中还处于相对分离的状态，学校固囿于自身的教育层面，在切实关注人的全面发展，充分调动全社会的教育功能，有效组织社会、家庭的教育行为方面尚处于摸索阶段，社会及家庭同样存在着教育理念、角色职责、操作方法上的认识误区和由此产生的行为偏差。只有在理论上和实践中探索出解决这些问题的科学方法，才能全面推进素质教育的工作落到实处。自我校确定为家教实验单位以来，我校认真组织每一次学生家长会，加强与家长沟通，积极家访，确实做了一些工作，被评为兖州市家教工作先进单位。 2课题所要解决的主要问题 ?1、以科学发展观的理念确立“四个意识”即指导和推进家庭教育的责任意识、“教学为主，活动为辅”的教学意识、班主任是家长学校主讲教师的意识、家长是家长学校的学员意识。 ?2、坚持“教学为主，活动为辅，满足家长需求”为基本原则，以菜单式教学