信息化成就明天——北京明天幼稚集团学前教育信息化建设整体解决方案.pdf

2011年第2O期 总第132期 中国观代教育装备 ISCSNN1116—47929—414T／38 ☆园所信息化建设与管理☆ 信息化成就明天 北京明天幼稚集团学前教育信息化建设整体解决方案 郑佳珍冉 燕 随着社会信息化水平的提高和教育信息化的深 让信息化作为一种树立园所品牌优势、完善软硬件设 入推进，信息化作为一种树立幼儿园品牌优势、完善 施、丰富教学方式、提高师资力量的有效手段被引入 软硬件设施、丰富教学方式、提高师资力量的有效手 幼儿园的日常工作和教学中，需要一整套的幼儿园信 段，逐渐被引入到幼儿园日常工作和教学中。 息化建设整体解决方案来解决和实现。 基于网络的信息化建设已经深入到各行各业，在 幼儿园信息化建设整体解决方案是加强信息沟 幼教领域，幼儿教育信息化的呼声也越来越高，但摆 通、资源共享、在线教学、教育管理的一套整体解决 在我们面前的一个严峻事实是：相对于其他行业，我 方案。它的 目标是通过教育数字化，支持幼儿园在园 国的幼儿教育信息化水平 明显滞后。目前， “校校通 内实现资源共享的基础上，建设公共信息化平台以及 工程 ”的实施，促进了幼儿园信息化的发展，大多数 教育信息资源库 ，实现幼儿园的信息发布、教学管 的幼儿园园长在战略发展的规划上 已开始进行部署和 理、教学协作、资源增值的核心要求，一站式的、集 策划 。部分幼儿园建设了网站，配置 了办公电脑，教 中化的信息化建设，有力支持全 国教育 “校校通”工 室 内装备了电视机~]1DVD等。但 由于资金、管理和观 程的配套实施，实现依托信息化促进教育现代化、产 念等因素的影响，信息技术在幼儿园还没有得到全面 业化的建设 目标。 的应用；教室多媒体教学设备没有大规模配备；多媒 幼儿园信息化整体解决方案是规划、组织、控制 体设备的使用没有充分发挥网络的优势；基本没有建 和管理幼儿园信息化实施工作的系统方法，它通过综 成完整的幼儿园计算机网络；信息化建设缺乏信息系 合考虑信息系统的统一规划实施 中需要考虑的各种因 统的整体规划，形成信息孤岛，致使信息利用率低， 素(包括当前幼儿园教育教学活动的需求、幼儿园的发 甚至出现重复投资多，信息化收益少等现象。信息系 展、幼儿园未来发展的方 向、幼儿园现有的信息技术 统建设本身 “重管理，轻应用”，幼儿园的经营者、 基础、幼儿园教师的信息素养、信息技术的发展趋势 管理者与教师、学生、家长的互动性差；系统建设偏 等)制定一个全面的幼儿园信息化工作规划，建立一个 向于 “校园内”建设，与校外的交流少，造成教育资 可逐步发展和进化的信息系统框架，并给出正确的实 源优势不能充分发挥，在技术实现上，技术手段不统 施途径，从而保证幼儿园信息化工作顺利、高效、低 一 、 不合理，致使幼儿园信息系统难 以管理和进行应 成本地进行，保证所建立的信息技术体系能够正确调 用扩展。再加上幼儿园领导对信息化建设在幼儿园发 整和连接到幼儿园的教育活动和教育发展战略上，为 展的作用还没有很好的认识，幼儿园教师的计算机与 幼儿园的教育现代化提供有效的支持。 网络应用水平不高，以及部分幼儿园领导和教师对幼 北京明天幼稚集团是成立于1995年3月25目的全国 儿园上网在一定程度上存在的畏惧和排斥心理等客观 首家集团化办园机构，经过16年的发展，集团已经在 因素，形成了国内大多数幼儿园在信息化建设方面