加强财会模拟课教学的实践的相关思考.pdf

InnovetionHeraIcl ChinaEducation _■；一■●囡-Z■■_‘-■■ 科教研究 加强财会模拟课教学的实践的相关思考 王美琳 (长白山职业技术学院 吉林白山 1 34300) 摘要：财会模拟课是会计专业学生的一门蓥修课，模拟实践能有效将课堂理论教学与实践相结合，让学生能在实践中真正运用所学知识 解决实际问题。本文主要分析加强财会模拟课的教学实践研究的重要意义，针对当前教育体制不断变革的形式，对财会模拟课实或教学 中存在的问题进行研完，并且为解决当前教学实践中存在的问题，提出几点解决问题的策略和方法。通过本文对加强财会模拟教学的实 或问题进行思考，不断提高教师开展教学实践活动的质量和水平。 关键词：财会模拟课程 教学实或 存在问题 解决对策 64 73—9795(2014)04(b)--0087一02 中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：16 随着我国教育体制不断变革与发展， 计监督以及会计职业判断等方面的技能， 创新直接关系着教学的整体质量，而传统 教育实践已经成为教师高度重视的l司题， 学生最终能在模拟实验中完成系统的学 教学模式旱已经无法满足现代化教学需 为了保证财会模拟课程实践教学质量，教 习，成为企业所需的专业型人才。 求，学生进入工作岗位之后，如何应对工作 师纷纷对教学实践活动进行研究，针对如 中的挑战，是教学的最高目标。因此，教师 何加强财会模拟教学实践水平展开分析。 2当前财会模拟课教学实践中存在的 的教学理念影响着教学模式的创新，教学 教师应该积极应对新的发展形势，认识到 I叫题 模式变革有利于提高教学质量和水平。教 自身教学实践活动中存在的问题，并且能 加强财会模拟课程实践教学研究和思 师要认清现代工作中存在的问题，敢于承 积极主动寻找解决问题的对策。通过教师 考具有重要的作用和意义，要想进一步提 认问题的存在，并且勇于积极主动寻找问 不断反思和总结，发现教学中存在的问题， 高实践教学质量，首先要认识当前教学活 题的解决方案。 最终，在教师不断努力之下，全面改善教学 动中存在的问题，针对当前教学实践活动 质量，更好地完成教学使命。 中存在的问题，努力寻找解决问题的方法， 3加强财会模拟课教学实践的措施 尽快将问题逐一解决。 针对目前财会模拟课程实践教学中存 1加强财会模拟课教学实践的重要性 2．1模拟实践教学理念落后 在的问题，教师可以从以下几个方面进行 财会模拟课程是会计专业学生必须学 我国教师教学理念深受我国传统教学 深入分析和思考，坚持从自身和外界条件 习和掌握的一门专业知识和技能，只有通 体制的影响，我国传统教学体制更加注重 两个方面出发，努力提高整个实践教学活 过模拟实践为学生提供动手的机会，将课 学生的应考技能，而对学生知识运用能力 动的质量。 堂专业理论知识教学延伸到实践教学中， 不够重视。但是财会专业教师是一门实践 3．1重视教学设计 实现理论与实践相结合的教学目标。实践 性很强的学科，学生只掌握大量的专业理 课程模拟实践教学设计是开展教学活 教学是课程教学中必不可少的一部分，是 论知识，无法应对未来的工作要求。在财会 动的重要前提和保障，教师要注重挖掘教 教师提高教学质量，学生掌握专业技能的 专业模拟课教学实践中，虽然目前学校随 学中的重点，坚持从实际出发，充分合理利 根本途径。加强财会模拟课程实践教学研 着体制不断变革也开始逐渐重视学生技能 用有限的课堂教学时间，一般理论实践教 究和思考，具有重要的作用和意义，学生在 培养。但是，很多教师转变教学理念和模式 学比重应该是4：6，课堂理论教学应该控制 实践中能利用知识，并且发现问题，在实践 需要一定的时间，在实践教学