单亲家庭幼儿教育问题的解决策略.pdf

日9’f℃教育 塑Q!Q墨 里婴婴旦旦塑!Q堕 丛婴 单亲家庭幼儿教育问题的解决策略 侯沁妤 摘要：对于学前儿童来说，家更是安全的、快乐的。然而，随着社会的不断发展，思想观念的不断变化，单亲家庭作为一个特殊的家 庭结构出现于社会之中。现在单亲家庭的数量比以前增加了，单亲家庭的家庭教育问题也逐渐出现。单亲家庭的家庭教育问题不容 疏忽，怎样去教育这些孩子，怎样让孩子能够整理好自己的情绪和心理，更好地面对自己的生活，是值得我们思考的问题。 关键词：单亲儿童躁郁症乖巧早熟 中图分类号：G612 文献标识码：C 1正视单亲幼儿的特殊心理问题 幼儿园老师就要用不同方式来教育。首先，我们可以定期召开家 在平时，每个人都会有短暂的情绪波动，有时特别开心，而有 长座谈会，向家长介绍我们的教育内容及方法，以及家庭如何对 时就特别低落，我们平日里的情绪处在中间位置。如果有人的情 孩子进行教育和管理。其次，进行家访，对于发生的问题，及时与 绪一直在两极状态，那就可能是心理疾病中的躁郁症。研究表 家长联系、沟通，不仅增进家长与孩子的感情，更具有针对性地富 明：很多的单亲家庭的孩子都会有类似的问题出现，都很有可能 有成效地解决了孩子当下存在的问题。再次，个别交流，利用家 患上忧郁症或者躁郁症． 长接送幼儿的机会，及时交流一些问题、看法。最后，我们还作了 1．1缺乏创造性活动的能力 详细的家园记录，积累了许多工作经验，真正达到了家园共育的 这类孩子对幼儿园的各项活动一般都态度冷淡，漠不关心。 目的。 游戏时，总是找不到自己的角色，觉得融入不到集体活动，多数时 2．2注重一日生活环节中的健康教育 间是安静地坐着。由于家庭的解体，父母为再婚考虑，有把孩子 在一日生活的各个环节中，随时向幼儿进行心理健康教育， 当成包袱甩来甩去的状况，孩子不仅冷暖饥饱得不到关心，生活 使幼儿养成良好的习惯。比如，早晨入园时，要培养幼儿问好打 也没规律。孩子失去父母完整的关爱，每天都觉得在恐慌和茫然 招呼的习惯。再如，吃完零食后，不要乱扔果皮、包装袋，吃饭前 的等待中生活，长时间处于这种恐慌和茫然的心理状态下，孩子 要洗手、漱口等习惯，这些行为看起来很简单，但要让幼儿长期坚 必然是精神麻木，反应迟钝，自己的内心世界逐渐开始封闭。 持也是一件不容易的事。自己系鞋带，自己整理床铺；入厕排队， 1．2行为任性，易怒好哭 不拥挤；自己整理书包等，还有爱劳动等等。这些事情要天天去 这些孩子平时不愿和大家一起游戏。稍有不顺心就又踢又 做，贯穿在幼儿的一日生活之中，天天训练，从而能贯彻到幼儿的 咬。看到谁的玩具好就不顾一切地抢到手，在同伴中表现得自 心里，自觉养成良好的生活习惯。 私、霸道。单亲儿童任性、霸道行为的产生，同离异父母的异样心 2．3观察孩子的言行举止，帮孩子解开思想问题 理有极大的关联。一些离异的父母由于自己感情受到创伤，就把 孩子的健康成长是我们的责任和义务，学校和老师要想了解 过去对丈夫或妻子的爱不适当地全部转移到孩子身上，总担心孩 孩子的家庭、生活、思想和学习，可以建立一个幼儿的成长手册， 子受到欺负和委屈，因而溺爱和过分放纵。 由于单亲的孩子心理比较脆弱，很多时候一些小事都会让他有情 1．3乖巧、早熟 绪的波动，我们老师就要注意这些孩子的语言和行为，一旦发现 这样的孩子小小的年纪学会了看人脸色行事。做游戏时，他 异常就要及时的处理，不能一下子了解的就多方面了解，尽量照 会主动帮助老师整理玩具。上课时，他首