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和花鸟不一样的农民——《社戏》的另一种解读.pdf

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和花鸟不一样的农民——《社戏》的另一种解读.pdf

的一些 自以为伟大的事其实未必伟大甚至可能 《社戏》。 荒谬绝伦 .我们 自以为思想丰富深邃其实习惯 我们读 《社戏》,总是会被文章中描绘的美 于盲从或屈服 .我们努力融入时代和集体却失 丽风光所陶醉 。被淳朴善 良的人们所吸引。与鲁 去 了独立 的 自我 迅先生一样对美好生活生出无限的向往 。而在 这篇课文给习惯了传统经典散文的教师提 向往的情境之中,无疑会有平桥村的影子 :如果 出了新 的课题 .笔者尝试通过对本文的解读 ,引 能把平桥村看作是一个鸟语花香的大 自然的缩 领学生透过那似乎要否定一切认知的冷峻外表 , 影 .那平桥村的人民就是在那里 自由自在吐露 触摸他张扬个体生命、张扬个性体验的炽热 ;让 芬芳的花或无拘无束尽情歌唱的鸟了。但事实 这篇文章和其他文质俱佳的作品一起丰富学生 是—— 的思想.为他们精神的成长打下底子。 平桥村的风光是美丽的.平桥村人的生活却 是贫 困的。 先看看全村的贫穷状况 文中有两个 “只有” 最能说明问题 .“只有一家很小的杂货店”.“只 和花鸟不一样的农 民 有一只早出晚归的航船是大船”.“店”关乎商品 — — 《社戏》的另一种解读 流通:“船”关乎交通运输,这两样事物的缺乏暗 示了平桥村的贫困与落后 .这样的村子是 “演不 江苏泰州海陵学校 夏秀云 起戏 ”的 。演不起戏还要演 ,而且 “年年要演”,因 为不能得罪神灵而给年成造成不利的影响.所以 我生长于都市的大家庭里 .从小就受着古 给钱与别的大村合演。可见无法挣脱现实生活里 书和师傅 的教训 .所 以也看得劳苦大众和花鸟 的苦 .将希望寄托于 “渺茫 ”的不只是闰土一个 一 样 。有时感到所谓上流社会 的虚伪和腐败时, 人.而是全村人,乃至全中国的农民! 我还羡慕他们 的安乐。但我母亲的母家是农村 , 再来说说人们 的艰辛生活。 使我 能够 闻或和许 多农 民相亲近 .逐渐知道他 成年人中代表人物有六一公公 、八公公和阿 们是毕生受着压迫 .很 多苦痛 。和花鸟并不一样 发的娘 。六一公公这样一个宽厚的老人卖豆 回 了。 来.“船肚里还有剩下的一堆豆”.这一堆豆如何 (鲁迅 《(集外集拾遗)·英译本(短篇小说选 会剩下?是特地留给 自家人吃的还是长得不好 的 集)自序》) “次品”?后文有六一公公委屈的辩解 “乡下人不 20世纪初 ,古老 、守 旧的中国社会在西方列 识好歹.还说我的豆比不上别人 的呢”,这句话 强的侵入下正发生着剧变.中国由一个独立的封 联系上文理解好像应该是对双喜的反驳 .但细想 闭型封建 国家 .迅速沦为半封建半殖 民地国家 , 想,又未尝不是在集市上受到冷落的伤心之语 。 劳动人民在重重压迫下艰难而痛苦地生活着 。鲁 话里是 自己的劳动成果不被认可的淡淡愤慨.话 迅作为这个时期伟大的思想家、文学家,身处黑 外却是无法养家糊 口的无奈与悲哀。八公公未出 暗 .耳闻 目睹民生疾苦 .不能不把这些发之笔

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