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精品课程《运动解剖学》学生综合成绩评价体系的构建.pdf
体育科技 g叼lRTSI^IEI吣ZANDTD口删0GY
2010年(第31卷)第3期 V01．31，NO．3，2010
精品课程《运动解剖学》学生综合
成绩评价体系的构建*
胡英清1蒋心萍2黄河2何珂峻2王庆2
(1．广西体育高等专科学校南宁530006；2．广西民族大学体育与健康科学学院南宁530006)
擒要：采用文献资料法、实践研究法、分析比较法等方法对体育专业理论课程传统学习评价体系存在的种种弊端
进行调查分析，提出了与新的教学改革模式“主动·探究·合作式”相配套的评价体系，对该评价体系的理论基础、评
价特点、评价方法等进行了系统的研究。阐明了以学生的全面发展为基础、能力发展为核心、激励学生为中心、定
量评价与定性评价相结合、注重学生自我评价的新观点，体现了评价目标与教学目标的一致性，以及教学评价的连
续性和指导性。同时为体育专业理论课程对学生进行综合成绩评价体系的改进和完善提出新的思路。
关键词：运动解剖学；理论课程；综合成绩；评价体系
TheConstructionofExcellent
Course‘‘SportsAnatomy’’
Student PerformanceEvaluation
Comprehensive System
HU a1．
Yingqing，et
of
(GuangxiCollegePhysicalEducation，Nanning)
as
theuseofthe research methodssuch
methods，analysis compara-
Abstract：By literature，practical
tivelawTheoreticalforP．traditionalevaluationto theexistence
Subjects learning syste茁ninvestigate
ofthedrawbacksthe Reformandthe
Teaching
presented
theevaluation theoreticalbasisoftheevaluationtoevaluatethecharac-
supporting system，the system
methodsforthe the ofstudents，
teristics。evaluation development
system．Illustratesoomprehensive
basedon student evaluationand
core，stimulate quMi—
capacitydevelopment鹄the
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