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2003CEA-SHEN Zhongnan
现代远程教育技术规范简介
沈中南 史元春
(清华大学计算机科学与技术系,北京 ./ )
:
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摘 要 伴随着网络和远程教育的发展,教学资源的共享和教学系统的互操作成为了一个十分重要也十分迫切的问题。
在教育部的领导下,我国开始了远程教育技术规范的研究和制定工作,着重解决上述两个问题。该文对国际上的教育技
术规范作了简单的介绍,着重阐述了我国现代远程教育技术系列规范 ( )的总体框架,对各个子标准作了简要的介
A+(B
绍,同时阐明了各个子标准之间的相互关系。最后,该文还对标准的应用作了相关的说明,并给出了一个应用的实例。
关键词 远程教育 教育技术 标准化 子标准 A+(B
文章编号 ( ) 文献标识码 中图分类号
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引言 是有百利而无一害的。
随着计算机网络的飞速发展,以其为支撑技术的多媒体远 对于现有的不同的教学平台,彼此之间是不兼容的。它们
程教育也在世界各国蓬勃
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