_两个铁球同时着地.ppt

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_两个铁球同时着地

追求科学,需要特殊的勇敢,思考是人类最大的快乐。——伽利略   科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量( )关系,物体越( ),落下的速度越( ) 。 有 重 快 4、这句话使伽利略产生了怎样的疑问?画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。 如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题? 两个铁球 着地。 A:伽利略的观点是: 两个铁球同时着地。 B:亚里士多德的观点是: 两个铁球重的先着地。 伽利略的思考过程:   10+110两个铁球拴在一起,落得慢的会拖住落得快的,落下的速度应该比10磅的慢;10+110两个铁球拴在一起,就有11磅重,落下的速度应当比10磅的快。 如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果: 把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 慢 快 两个铁球不同时着地 1+10慢于10 10 11 快 慢 慢 两个铁球不同时着地 1+10快于10 10 11 快 慢 从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 两个铁球同时着地 阅读课文第四自然段,思考:产生了疑问的伽利略用什么方法解决了疑问?问题的答案又是什么? 伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。 说错了 同时着地 速度 轻重 一个事实 两个相反的结论 正确的结论 把两个铁球拴在一起 应当比10磅重的铁球慢 应当比10磅重的铁球快 两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 知道了正确结论的伽利略决定做什么?你从课文哪句话知道的? 他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 了解公开试验 两个铁球同时着地 试验前 试验后 态度变化 思想变化 胆大妄为、固执, 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德,把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 两个铁球同时着地 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 亚里士多德说的话,也不是对的。( ) 亚里士多德说的话,全都是对的。( ) 亚里士多德说的话,全都是错的。( ) 亚里士多德说的话,有的对有的错。( ) ? ? ? ? 为什么亚里士多德这句错误的话,人们一直相信了千百年,从来没有人怀疑过? 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?” 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?” 试验的意义 伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执着地追求真理。 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 这句话让我明白了: 对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的 唯一标准。 亚里士多德的话 产生疑问 反复试验 公开试验 试验成功 两个铁球同时着地 使伽利略 认为应该 三 、你认为伽利略是一个怎样的人?说说你的理由? 1、伽利略是十七世纪意大利的科学家,是一个( )科学家。 善于思考的 伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题,被同学们称为“辩论家”;25岁时就对亚里士多德的话提出

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