《成功》课件新.ppt

邓州市穰东镇初级中学 语文组 苏教版九年制义务教育 季羡林 ?? 生于1911年，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。?? ?? 季羡林认为，“文化交流是人类进步的主要动力之一。人类必须互相学习，取长补短，才能不断前进，而人类进步的最终目标必然是某一种形式的大同之域。” 季羡林进入古稀之年后，他的学术生命仿佛进入了黄金时期。尽管行政事务和社会活动缠身，他依然故我，“咬定青山不放松”，抓紧一切可以利用的时间，潜心研究，勤奋写作。 中国东方学有季羡林这样一位学术大师，实为中国东方学之福祉。 季羡林 　　　　王国维的三种境界： 第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” （立志） （追求） （获得） （预期） （勤奋） （成功 ） ——高瞻远瞩，选定目标 ——百折不挠，艰苦奋斗 ——豁然开朗，妙手得之 议论文 学习目标 1．品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。 2.通过对成功各要素的树立和辨析，归纳作者主要观点。 3．学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。 4．能联系生活实际，举例说明勤奋与成功的关系。 言简意赅（ ） 不期（ ）而来 期（ ）年 囊（ ）萤映雪 憔悴（ ） 蓦（ ）然 晷（ ） 烦琐（ ） 悬梁刺股 明白之至 家喻户晓 gāi qī jī náng qiáo cuì mò guǐ suǒ 初读课文 攻破字词 本文所论述的问题（论题）是什么？ （文中原话回答） “我在这里只谈成功，特别是成功之道。 ” 作者所说的“成功之道”是什么？ 勤奋 对于成功的三个条件，作者 认为哪一个最重要？ 勤奋是成功之道。 跳读课文 了解观点 成 功 天资 勤奋 机遇 + + (无能为力) 作者的成功公式 提出问题（引论） 解决问题（结论） 分析问题（本论） (9、10)勤奋是成功的关键 （5、6、7、8）分析 成功的三个条件 （自己把握） (无能为力) 作者对构成成功的条件所持的观点 论 点 作者对成功最后得出的观点 （1、2、 3、4） 提出成功之道 在勤奋上狠下功夫 成 功 天资 勤奋 机遇 + + 在勤奋上狠下功夫 十年文革中 自命天才的人 大批天才 囊萤、映雪 悬梁、刺股 韩文公的话 王国维的话 季老自己的经历 作者是如何阐明自己的观点的？使用了什么论据？并举例。 中国数学的圆心—华罗庚 华罗庚幼时常被同伴们戏称为“罗呆子”。进入高中后因家境困难而中途退学。?此后，他顽强自学，每天达10个小时以上。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。此后他边工作边学习边研究，成为中国解析数论、矩阵几何学、典型群等多方面研究的创始人和开拓者，成为世界著名数学家。 深思熟虑 丰富观点 梅兰芳学艺 梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 探究发现 运用观点 材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 成功路上，必须承认人与人之间天资是不相同的。 探究练习二： 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进