小学数学电子白板操作技能测试样题.docVIP

小学数学学科 电子白板操作技能测试样题一 一、基本操作要求： 1、启动白板软件、并启动录制功能。 2、第一页：使用软笔五号蓝色线条书写：“电子白板”字样；使用荧光笔划线修饰，大小适宜 3、第二页：绘制五圆环，五种填充颜色，组合成整体。 4、第四页：插入桌面上的“测试1.jpg”图片，并调整位置、大小。 5、第五页：插入资源中人物类的一个人物，并且使用左镜像。插入文本框，输入汉字：“白板测试”字样。画面设计合理 6、使用屏幕批注功能打开桌面上的“测试.PPT”，在课件第一页上划线批注。批注完后翻页，然后退出PPT课件，回到白板页面。 7、保存文件为“XXX.hht”到桌面，XXX为您的姓名。 8、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹 二、学科整合应用要求 第三页： 1、用圆规和直尺画一个直径为6cm的圆，设置边框为红色，填充色为黄色。 2、用智能笔画一个黑色的锐角三角形，并将该三角形选中放大、旋转。 3、绘制一个五边形，拖动克隆3个，四种不同的颜色填充，最后组合成整体。 电子白板操作技能数学试题四 一、基本操作要求： 1、启动白板软件，并启动录制功能。 2、第一页：使用竹笔六号红色线条书写：“电子白板操作技能”；使用激光笔强调“操作技能”。 3、第二页：绘制一个正方形和一个长方形，两种填充颜色，组合成整体。 4、第四页：插入声音“测试.mp3”，在下方插入艺术字，内容为“白板测试”。 5、第五页：插入文本：“白板使用测试”，设置字的大小为48，红色加粗倾斜。 6、导出文件为“XXX.ppt”，XXX为您的姓名。 7、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹 二、学科整合应用要求 第三页 1、硬笔、蓝色、5号粗细写出“锐角三角形”五个字，并删除。 2、绘制一个长度10cm的线段，然后将线段的长度延长至20cm。 3、使用圆规画一个大小适宜的扇形，退出圆规工具。 电子白板操作技能数学试题二 一、基本操作要求： 1、启动白板软件、并启动录制功能。 2、第一页：使用硬笔六号蓝色线条书写：“电子白板”； 3、第二页：绘制六边形，并拖动克隆六个，七种填充颜色，组合成蜂巢整体，大小适中。 4、第四页：插入桌面上的“测试1.jpg”图片，并调整位置、大小，插入声音“测试.mp3”。 5、第五页：打开桌面上的图片“测试2.jpg”，抓屏工具导入。 6、保存文件为“XXX.hht”，XXX为您的姓名。 7、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹 二、学科应用要求 第三页： 1、画出一个三角形并测量出这个三角形的一个角，并标注出来。 2、用毛笔工具写“中”，并使用擦除工具，对其中一笔进行擦除。 3、新建白板页，并设置背景图：设置方格图，并用红色笔在其中一个格内书写 “5”。 电子白板操作技能数学试题三 一、基本操作要求： 1、启动白板软件、并启动录制功能 。 2、第一页：使用软笔蓝色六号书写：“电子白板”；使用荧光笔划线修饰，大小适宜。 3、第二页：绘制六边形，并拖动克隆六个，七种填充颜色，组合成蜂巢整体，大小适中。 4、第四页：插入桌面上的“测试.wmv”视频，并调整位置、大小，播放一段时间进行暂停。 5、第五页：插入桌面图片“测试1.jpg”，并插入文本输入汉字：“白板使用测试”，进行合理排列。 6、切换到全屏模式。在桌面上用笔圈出“测试1.jpg ”图片。 7、保存文件为“XXX.doc”，XXX为您的姓名。 8、结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹 二、学科整合应用要求 第三页 1、绘制一个平行四边形和一个等腰梯形，两种填充颜色，组合成整体。 2、请画一个随意的普通三角形，并用喷桶工具填充为紫色。 3、新建一个页面，在页面中绘制一个等边三角形，并用A、B、C标注出顶点。 电子白板操作技能数学试题五 一、基本操作要求： 1、启动白板软件、并启动录制功能。 2、第一页：使用荧光笔书写：“电子白板”；使用桌面图片“测试1.jpg”做背景。 3、第三页：插入矢量图形中的“笑脸”，在下方插入声音“测试.mp3”。 4、第四页：打开桌面上的图片“测试2.jpg”，抓屏工具导入。 5、回放第二页中的内容。 6、屏幕批注打开桌面上的“测试.ppt”，并对其中的内容进行文字批注。 在课件第一页插入背景音乐“测试.mp