小学语文(语文S版)第十一册教学计划.doc

小学语文（语文Ｓ版）第十一册教学计划 　　 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导自主、合作、探究的学习方法，根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计作业、编排丰富多采的语文实际活动，使学生全面提高语文素养。 二、教材内容： 本册教材共有课文30篇（其中精读课文18篇，略读课文12篇）。教材一般由三部分组成：导读，课文和“语文白花园”。 三、班级情况： 学生基础不错，仍需加强训练，提高阅读水平和理解能力。本学期将在训练的广度和深度上下功夫。 四、教学要求： 1、在学习过程中，感受中华民族优秀文化的无穷魅力，激发民族自豪感，培养炽热的爱国情感；树立尊老敬老的美德；受到高尚情操和爱美情趣的熏陶；启迪学生的思想，培养良好的习惯。 2、，认识135个生字，会写159个生字，会用字典、词典，有一定的独立识字的能力。 3、能用硬笔书写楷书，行款整齐；能用毛笔书写楷书，体会汉字的优美。 4、能用普通话有感情的朗读课文。 　5、能借助词典理解词语的意思，能联系上下文体会含义深刻的句子。 6、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。 　7、积累词语、句段；背诵指定的课文（段落）。 8、学会浏览，培养读书看看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 9、能留新观察，主动积累习作素材，写出简单的纪实作文和想象作文；学写调查报告和研究报告；能主动修改自己的习作或与人交换修改。 10、乐于参与讨论，敢于发表见解；能策划简单的这会活动，学写活动计划和活动总结。 　11、能逐步了解查找资料、运用资料的基本方法。 五、教学重点： 1、加强识字、写字教学，培养学生的课外阅读兴趣和对书法的爱好。 2、在阅读教学中，重视朗读和默读。 3、加强词句训练，积累语言。 　4、初步领会内容丰富，时代感强的文章。 　5、能按习作要求写出小学生合格的习作。 六、教学难点： 1、培养课前预习课文的好习惯。 　2、抓住知识重点，设计多样习题供学生训练。 3、逐步提高语言表达能力，为学生的终身发展打下基础。 4、培养自主学习能力。 　5、联系阅读和生活实际，激发学生常练笔。 七、教学措施： 1、激趣，倡导自主、合作、探究的学习方法。 2、根据语文课程和儿童身心发展的需要，精心设计作业、编排语文实践活动。 3提出课前预习要求，布置课前预习。 4、善于运用现代教学模式，面向全体学生。 5、正确处理好课内外关系，开拓学生的视野。 6、认真做好作业的批改、讲评，组织好单元考查。 八、教具准备：多媒体、小黑板 九、课时安排： 周次 内容 课时备注 　 1 1～2课 2、2组织入学 2 3～5课 3、1、1机动一课时 3 语文百花园一、单元测试 4、2 4 6～8课 3、1、2 5 国庆放假、9～10课 2、1 6 语文百花园二、单元测试 4、2 7 11～13课 2、2、2 8 14～15课、语文百花园三 1、1、4 9 单元测试（3）、16～17课 2、2、2 10 中考、18～20课 1、2、1机动两课时 11 社会实践周 12 语文百花园四、单元测试 4、2 13 21～23课 2、1、2 14 24～25课、语文百花园五 2、1、4 15 单元测试（5）、26课 2、3机动一课时 16 27～29课 1、2、2 17 30课、语文百花园六 1、4机动一课时 18 单元测试（6）、综合测试 2、2机动两课时 19 期终复习 6 20 考试 1.稻草人 教材简介： 《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。 教学要求： 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽