材料力学习题课(第1-第3章).ppt

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材料力学习题课(第1-第3章)

习题3.4-2 (2)CD和AB一样长时,计算总的伸长量(复合杆) (3)没有套管时,计算总的伸长量 秦飞 编著《材料力学》 比较3种情况下的变形,能得到什么结论? 习 题 课 (第1~3章) 秦飞 编著《材料力学》PPT讲义 习题1.4-2 如图所示高5m混凝土立柱,横截面面积A=1.0 m2。受F=6000kN力作用后,共缩短了1mm。(1)试求立柱的平均正应变;(2)设立柱横截面上无切应力,正应力均匀分布,试计算立柱横截面上正应力的大小;(3)根据胡克定律得到的混凝土的弹性模量是多少? 秦飞 编著《材料力学》 习题1.4-2 解:(1)立柱的平均正应变 (2)计算横截面上的正应力 (3)计算混凝土的弹性模量 秦飞 编著《材料力学》 习题1.5-1 如图所示构件上一点A处的两个线段AB和AC,变形前夹角为60°,变形后夹角为59°。试计算A点处的切应变。 秦飞 编著《材料力学》 习题1.5-1 为什么要转化为90°时的对应量? 解:图示线段AB和线段BC角度改变量 相对于直角时的角度改变量 切应变大小为: 秦飞 编著《材料力学》 习题1.5-2 方板的变形如图中虚线所示,试求直角DAB的切应变。 秦飞 编著《材料力学》 习题1.5-2 (为什么相减?) 解:计算AB段转动的角度 计算AD段转动的角度 计算直角DAB的切应变 秦飞 编著 《材料力学》 习题2.2-3 如图所示为放置于测试设备上测试的直径d=25mm的塑料杆,各部分尺寸标于图中。现在施加力P=110N,试绘出塑料杆上方位角 分别为0°、22.5°和45°单元体示意图,并标出单元体各面上的正应力和切应力。 秦飞 编著《材料力学》 解:计算塑料杆对压杆的作用力 由力矩平衡: 习题2.2-3 得 计算塑料杆的轴力 计算塑料杆横截面上的压应力 秦飞 编著《材料力学》 习题2.2-3 计算塑料杆上方位角为 单元体各面上的应力并作出示意图 当 时 秦飞 编著《材料力学》 习题2.2-3 当 时 秦飞 编著《材料力学》 习题2.2-3 当 时 秦飞 编著 《材料力学》 习题 2.4-8 图示杆AB和BC长度相同,两杆在B点铰接并承受水平载荷P和竖直载荷2P。支座A、C之间距离固定,为H。但是角度可通过调整杆的长度改变。杆BC由普通结构钢制成,但杆AB由稀有的、贵重的、强度极高的金属材料制成。为了尽可能减少AB杆贵重金属材料的用量,同时满足杆的拉伸强度条件,试确定最佳角度。(不考虑杆的自重。) 秦飞 编著《材料力学》 习题 2.4-8 解:设AB杆和BC杆的轴力分 别为FN,AB、FN,BC, 由平衡方程: 选哪根杆作为研究对象,为什么? 得: 秦飞 编著《材料力学》 B 习题 2.4-8 AB杆杆长 AB杆体积 要求AB杆用料最少,即AB杆体积最小,即 则可得: 秦飞 编著《材料力学》 设AB杆横截面积为A,AB杆的许用应力为 [ ],则可得: 习题2.4-9 如图所示总长L0=1.25m的柔性弦线栓在A、B两个支座上,A、B高度不同,A比B高。弦线上放置无摩擦滚轮,滚轮上承受力P。图中C点为平衡后滚轮停留的位置。设A、B间水平距离L=1.0m,弦线拉断力为200N,设计安全因数为3.0,试确定许用载荷P。 秦飞 编著 《材料力学》 习题2.4-9 得 解:对C处进行受力分析, 列出平衡方程: 秦飞 编著 《材料力学》 习题2.4-9 则许用载荷[P]=80N 设AC段弦线长为x,BC段弦线长为y,则 x+y=L0 由 得 则 因此,载荷 秦飞 编著《材料力学》 习题3.1-10 图示长为L,宽为b,厚度为t的平板,在两端承受均匀拉应力。已知材料的弹性模量为E,泊松比为v。试问:(1)加载前,板对角线OA的斜率是b/L,加力后是多少?(2)板的面积增加多少?(3)板的横截面面积减少多少? 秦飞 编著《材料力学》 习题3.1-10 解:(1)轴向拉伸应变 则板的轴向伸长量 横向应变 则横向压缩量 加力后板对角线斜率 秦飞 编著《材料力学》 习题3.1-10 (将后一部分忽略不计) (2)板的初始面积 加力后面积 则面积增加量 A0=bL 秦飞 编著《材料力学》 习题3.1-10 (3)变形前横截面面积 t的变化量 变形后截面面积 则横截面面积减少 秦飞 编著《材料力学

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