难忘的一天课件(改).ppt

难忘的一天 我会认 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 我会读 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 高兴地：同学们高兴地走在郊游的路上。 小明考了100分，他高兴地跳了起来。__________高兴地____________。仔细地：我在花园仔细地观察小蜗牛是怎 样爬的。 我仔细地检查作业。_________仔细地______________。 * 你还记得这位植树的爷爷是谁吗？ 返回 邓小平爷爷 计 算 机 冒 着 展 览 馆 怦 怦 跳 紧 张 握 手 笑 容 普 及 兴 奋 灿 烂 jì suàn mào lǎn guǎn pēng jǐn wò róng pǔ fèn càn làn [xīng] 计 算 机 冒 着 展 览 馆 怦 怦 跳 紧 张 握 手 笑 容 普 及 兴 奋 灿 烂 计 烂 算 紧 普 馆 奋 怦 容 灿 冒 握 览 计时 算术 感冒 游览 紧要 怦怦　体育馆　握笔 容身　普通　奋斗　灿烂 这篇文章有几个自然段？想想课文讲了一件什么事？ 1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 1 读了这一段你知道了什么？ 读一读，找一找，画一画： 请认真地读一读课文，找一找表演前我是怎么表现的，用　　画出来，并自己读一读。 2 为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”？ 3 读一读 慈祥的微笑 紧紧地握住 和蔼可亲的样子 紧张的心情 高兴地点点头 一下子平静下来 邓爷爷 我 心怦怦地跳 和蔼可亲 返回 开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 4 表演时我又是怎么表现的？ 沉着地操纵 顺利地打出 仔细地看 满意的笑容 读一读 各种各样的图形 我 邓爷爷 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说，“计算机的普及要从娃娃抓起。” 5 表演过后我的表现又是什么？ 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 6 兴Xīng(兴奋）（兴起）（兴师动众） xìng(高兴）（兴冲冲）（兴趣） 亲切地问 赞许地说 兴奋地走 邓爷爷 我 说说“我”为什么忘不了这一天。 见到了邓爷爷 邓爷爷和蔼可亲 邓爷爷的称赞 难忘 这一天是哪一天？ 紧张 平静 沉着 兴奋 它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物 A 高兴地 （　） 仔细地（　　） 难忘的（　） 各种各样的（　　）