- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人参皂苷Rd酸水解产物的RRLC-Q-TOF MS研究.pdf
第35卷第1期 质 谱学报 V01.3jNO.1
2014年1月 ofChineseMass Jan.2014
Journal SpectrometrySociety
MS研究
人参皂苷Rd酸水解产物的RRLC—Q—TOF
郭迎迎1,吴 巍1,秦秋杰1,孙靖辉1,刘淑莹h2
7
(1.长春中医药大学,吉林省人参科学研究院,吉林长春13011
1
2.中国科学院长春应用化学研究所,长春质谱中心,吉林长春 30022)
摘要:利用高分离快速液相色谱一四极杆飞行时间质谱(RRI。C—Q-TOFMS)联用技术对人参皂苷Rd酸水解
产物进行了分析研究。通过化合物的保留时间、精确分子质量信息、串联质谱碎片信息,分析鉴定了7种R。.
参二醇苷元特征离子m/z
征离子Ⅲ/z44l(R…R西),C一24、C25位水合原人参二醇苷元特征离子m/z477(C—Y。和C—Y?)。研究表
明,人参皂苷R一在酸性条件下发生化学转化,包括取代糖基的水解反应,A20(21)或A20(22)位脱水反应和
C一24,c一25位水合加成反应。本实验可为研究人参在配位方面的化学物质基础提供方法参考。
关键词:人参皂苷R。;高分离快速液相色谱一四极杆一飞行时间一质谱(RRI。C—Q—TOFMS);水解
中图分类号:O657.63文献标志码:A 文章编号:1004—2997(2014)01_0079—06
doi:10.7538/zpxb.2014.35.01.0079
onthe ofGinsenoside MS
Rd
Study Hydrolysis byRRLC。Q-TOF
GUO Weil,QIN
Ying—yin91,WUQiu—jiel,SUNJing—huil,I.IUShu—yin91t2
Chinese 130117,China
(1.JilinGinsengAcademy,ChangchunUniversityof Medic‘ine,Chang(’hun
H}lCenterMass Institute
2.Chang(h of Spectrometry,Changchunt,fAppliedChemistry,
130022,China)
ChineseAcademyoJS(ieme5。Changchun
resolution with
Abstract:Rapidliquidchromatographycoupledquadrupole—timeof-flight
mass MS)methodwas for the
您可能关注的文档
- 三相不对称系统任意次谐波电流检测新方法.pdf
- 三相四线的空调设备应对缺相实验的对策.pdf
- 三相有源电力滤波器滑模解耦控制方法研究.pdf
- 三相泡沫防灭火新技术在处理高冒区自然发火中的应用.pdf
- 三种不同液体急性高容量血液稀释对脊柱手术患者围术期血清TNF-α、IL-6、IL-10及sICAM-1水平的影响.pdf
- 三种内膜准备方案在冻融胚胎移植中的结局分析.pdf
- 三种启动子-shRNA表达框的制备及其在筛选有效SiRNA中的应用.pdf
- 三种方法预备根管用于改善根管治疗后牙齿冠渗漏的临床研究.pdf
- 三种根管器械对弯曲根管预备效果的比较研究.pdf
- 世界一流研究型大学建设中高端培训模式的新探索.pdf
文档评论(0)