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TPM教材
自己的设备自己负责. (My Machine) - 对设备要有爱心和用心管理 成为设备坚强的操作者. - 作业者的专家化 可以发现异常的现场管理 - 设备的理想状态 - 目视管理 STEP方式 诊断实施 (合格/不合格) 职制 指导型 使用活动板 : 能看到的活动 传达教育 (OPL) 小组方式 (小组活动) 会合 全职员参加的活动 (全职员以全设备为对象) 以现场为中心的活动 (设备逐渐改变的结果) 为了设备的综合效率积累仪器. 通过TPM的重点 5大活动 TPM 活动全部的 Level 可以评价完成程度 1) 不必要品,不合格品 “0”化 2) 故障件数 及 上升80%以上的时间 3) 无缺点,不合理件数 “0”化 4) 污染发生源,非产物质“0”化 5) 困难件数 “0”化 6) MTBF,MTTR 结果上升 7) 增加自主制保全件数 10. 自主保全的成果例子 11. 促进成功的门诊部(FAQ) 附 件 1. TPM 熟练度 及 设备综合效率水准 RADER - CHART 2. 计算设备综合效率 CASE - STUDY 3. TPM 成果指标例子 4. 为TPM成功的 13种 Key - Point 5. TPM 用语 100线 附件1 : TPM 熟练度 及 设备综合效率水准RADER CHART TPM 熟练度 评价 方 针 和 目 的 ① Top对 TPM 漠不关心 ② Top对 TPM开始关心 ③ 以Top的方针开始进入 TPM ④ 在年度方针里慢慢制定 TPM ⑤ 设备效率的极限化就是 Top的方针 ① 对设备综合效率漠不关心, 只追求保全非增减目标. ② 开始提出保全效果测试问题 ③ 已设定了个阶层的 TPM目标. ④ 以设定了中长期 TPM目标. ⑤以设定了挑战极限的中长期 TPM目标 组 织 和 运 营 ① 设备保全部门是弱体 ② 设备保全中心有了保全体系. ③ 有TPM促进机构. ④ TPM促进机构的活动很活泼. ⑤ TPM已完全制定,现运行效率好. ① 对保全部门设备漠不关心 ② 有了运全和保全的 PM分担 ③ 事业上的各部门都参加了 TPM ④ 本社, 全事业场都开展了 TPM. ⑤ 不仅是社内,连协助工厂也开展了 TPM. 小自 集主 团保 活全 动 和 ① 在小集团的活动主题里没有PM ②在小集团的活动主题里有了PM ③ 以TPM的目标为 小集团的目标 ④ 以PM为主题的小集团活动很多 ⑤ 挑战极限的小集团活动很活泼 ① 操作员的自主保全想都不能想 ② 很难实施对操作员的监督 ③ 开始开展自主保全活动 ④ 自主保全活动开始稳定 ⑤ 开始进行自主保全的 level up 教 育 训 练 ① 不怎么参加设备管理之间的讨论会 ②参加设备管理之间的讨论会
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