基础心理学全套课件 （全套完整课件）.ppt

三、情感的种类 道德感 道德感是按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验。 美感 美感是按照一定的审美标准评价自然界、社会生活及文学艺术品时所产生的情感体验。 理智感 理智感是在智力活动过程中所产生的情感体验。 第五单元 意 志 一、意志的定义 意志是自觉地确定目的，根据目的支配、调节行为，从而实现预定目的的心理过程。 意志是人所特有的。人对客观现实的积极性和能动性的集中表现。有预定目的，由目的所支配、调节的行动，才是意志行动。 意志对行动的调节： 发动 抑制（克制） 二、意志行为的基本阶段（1）准备阶段：确定目的，选择方案，决策。 此阶段会产生动机冲突。（2）执行阶段：执行所采取的决定的阶段。 冲突种类：（1）双趋式冲突 同样吸引力目标，两个动机同样强烈,但不能同时获得时所遇到的冲突叫双趋式冲突。 “鱼和熊掌不可兼得”  情绪的生理成分 情绪伴随着多种生理反应 自主神经系统 呼吸系统 血压 躯体神经系统 战斗或逃跑 气得头脑发昏 主观体验 基本体验：喜、怒、哀、乐 情绪状态的个体差异 承认自己的情绪对健康有益 情绪表达 情绪外显的行为符号 多种途径：面部表情、体态、手势和语气 特定表情模拟：喜悦 情绪表达和情绪 Tomkins(1962): 面部是主要的情绪中心。 情绪和面部肌肉运动的关系一致（个体和文化） 面部表情不单指示一个人的情绪状态，而且影响生理和主观的情绪成分。 面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。 文化和情绪表现规则 有些面部表情是各文化通行的 例如： 吃惊、害怕、愤怒、恶心、喜悦、悲哀、害羞、感兴趣 性别和情绪表达 女性的情绪体验比男性强，更容易识别他人面部表情和非言语线索，情绪表达更强烈、更公开。 三岁就有性别差异 可能的原因：性别角色 二、情绪和情感的关系 区别： ①情绪主要指感情过程，具有情景性、激动性和暂时性的特点。 ②情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情，它具有较大的稳定性、深刻性和持久性。 联系： ①历史上统称为感情。 ②相互依存，不可分离。 情绪可以是由于对事物单纯的感觉或知觉所直接引起的，如幽香的气味使人感到舒畅，腐臭的气味使人感到窒闷；红色使人感到热烈，灰色使人感到阴沉等。情绪带有极大的情境性，通常是由某一时刻、某些特定情境引起。时过境迁，就会意转情移，所以不稳定。 情感则是由于对事物复杂意义的理解所引起，如明确了自己工作的重大意义而产生高度的责任感；了解某人高尚的品质而产生敬佩感等。情感则带有很大的稳定性，不因情境的改变而转移。如爱祖国，并不以国家一时盛衰而改变对她的赤子之心。 情绪和情感的功能 适应功能 动机功能 组织功能 信号功能 测谎仪及其记录 第二单元 情绪理论一、詹姆斯—兰格理论（1884/1885） W.James（美），1844年提出C.Lange（丹麦），1885年提出强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。称为情绪的外周说。以情绪状态与生理变化之间的直接联系为基础。 观点：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。②兰格：情绪是内脏活动的结果。 “詹姆斯－兰格”外周理论图解 引起知觉的刺激情境 （如路遇暴徒） 由刺激引起身体反应 （如心跳、逃跑等） 对身体反应的觉知 （因心跳而生恐惧） 情绪经验 （恐惧反应） 二、坎农—巴德学说 观点： 情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。 情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受到丘脑的控制。 “坎农－巴德”丘脑理论图解 引起知觉的 刺激情境 （如路遇暴徒） 神经系统将 信息同时传到 大脑与身体 生理上表现 出反应 （逃跑心跳等） 大脑觉知 情境的性质 （暴徒危险） 情 绪 表 达 （恐惧反应） 三、沙赫特的情绪认知理论 对于特定情绪而言，有两个必要因素： 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率加快； 二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。 “沙赫特－辛格”理论图解 刺激情境 （如路遇暴徒） 情境的认知评价 （暴徒危险） 情绪表达 （恐惧反应） 生理上表现反应 （逃跑、心跳等） 对生理变化的 认知解释 （因恐惧而心跳） 不能解释的 身体反应 几种情绪理论的比较 一般常识：“我颤抖是因为我害怕” 詹姆斯—兰格：“我害怕