刘国正语文教育思想论析.pdf

摘 要 刘国J下是当代著名语文教育家，在语文教育界享有很高的声誉。他从事中学语文教 材的编审工作长达45年，对语文教材编制有着深入的研究和探索，在语文教学方面也 有着深刻的见解。刘国正论著文字简单平实，但于平实中透出大师的睿智与精辟。本文 的研究出发点是总结、概括刘国正的语文教育思想，揭示其精华，并结合当今语文教学， 进而使本研究具有一定的现实意义。 刘国正语文教育思想主要体现在四个方面，总结概括为：语文性质观、语文教材观、 语文生活观、语文训练观。刘国正的语文性质观是其语文教育思想的基石；刘国正的语 文生活观是其语文教育思想的精华；刘国正的语文教材观是其语文教育思想的体现；刘 国正的语文训练观是其语文教育思想的实践。 本文共分四章，从不同方面探讨了刘国正的语文教育思想。绪论阐述了研究刘国正 语文教育思想的基本出发点，对其语文性质观进行了论述。第一章总结了刘国正的语文 生活观，语文只有联系生活才有出路。第二章介绍刘国正的语文教材观，从语文教材的 编排、范文的选取、练习的设计几个方面对其进行了分析。第三章概括了刘国正的语文 训练观，介绍他对语文训练的看法，分析了刘国J下语文训练观的现实意义。第四章结合 语文教学，谈刘国正语文训练观在语文教学中的运用，从阅读教学和写作教学两方面进 行了探讨，他的阅读教学观既有理论分析也有实践指导，写作教学观包括对写作教学的 各个方面的论述。本文希望通过刘国正语文教育思想的研究，能够对以后的语文教育发 展提供重要的指导和借鉴意义。 关键词：刘国正；性质观；生活观；教材观；训练观；现实意义 Ab stract Liu isfamousthe Chinese Chinese Guozheng presentage educationist，before educationalcirclesbe veryhigh is inthemiddleschool enjoyed reputation．Heengaged Chinese material of often materialhas teaching professor editorshipjob reaching45，teaching intoand has view thoroughgo uniqueview,alsodeep inthefieldofChinese to teaching Chinese．TheLiu treatisecharacteris and Guozheng’S natural，wisdom thatthemain of thesisinto istheidea bodymy go startingpoint summing thatLiu Chineseeducatesthe towhose Guozheng’S core，announcescream，studies thought withChinese inthe then makes certain combining teachingnowadays，andcapitalhaving orimmediate practical