2011年成人高考《政治(专升本)》模拟预测试题4-中大网校.docVIP

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2011年成人高考《政治(专升本)》模拟预测试题4-中大网校

2011年成人高考《政治(专升本)》模拟预测试题4 总分:150分 及格:90分 考试时间:150分 一、选择题:本大题共40个小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 (1)实践的最基本的形式是(  ) (2)首次明确提出执政党建设问题的会议是(  ) A. 中共六届七中全会 B. 中共七大 C. 中共七届二中全会 D. 中共七届三中全会 (3)我国对农业和手工业进行社会主义改造时采取的方针是(  ) A. 积极领导、稳步前进 B. 利用、限制 C. 鼓励、支持、扶持 D. 自愿互利、典型示范和国家帮助 (4)事物的性质主要是由(  ) (5)人的本质是(  ) A. 永恒不变的 B. 随主观意志的变化而变化的 C. 随社会关系的变化而变化的 D. 随个性的变化而变化 (6)教育科学文化建设,要解决的是(  ) A. 提高整个民族的文化水平 B. 提高整个民族的科技水平 C. 提高整个民族的精神文明程度 D. 提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 (7)划分阶级的根本标准是(  ) (8)中国共产党最基本的领导方法和工作方法是(  ) (9)在党的七大上对党的优良作风第一次作简明概括的是(  ) A. 毛泽东的政治报告 B. 刘少奇修改党章的报告 C. 朱德的军事报告 D. 中国共产党章程 (10)人民军队的生命线是(  ) A. 经济工作 B. 政治工作 C. 军事工作 D. 行政工作 (11)邓小平提出的社会主义两大原则是(  ) A. 公有制和按劳分配 B. 对内改革和对外开放 C. 消灭剥削,消除两极分化 D. 发展生产和共同富裕 (12)邓小平提出的一国两制的构想,起初是为了解决(  ) A. 香港问题 B. 台湾问题 C. 澳门问题 D. 以上全对 (13)社会主义初级阶段的基本矛盾是(  ) A. 社会主义与资本主义的矛盾 B. 无产阶级与资产阶级的矛盾 C. 生产力与生产关系的矛盾 D. 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 (14)第一次国共合作的基础是(  ) A. 三民主义 B. 新三民主义  ☆★ C. 爱国主义 D. 民主主义 (15)新中国建立初期,国内的主要矛盾仍是(  ) A. 帝国主义和中华民族之间的矛盾 B. 工人阶级和资产阶级之间的矛盾 C. 生产力和生产关系之间的矛盾 D. 封建主义和民主主义之间的矛盾 (16)1951年至1952年开展的“三反”运动是(  ) A. 反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家经济情报 B. 反贪污、反浪费、反官僚主义 C. 反贪污、反盗骗国家财产、反偷工减料  ¤¤ D. 反腐化、反贪污、反官僚主义 (17)邓小平在中共十二大的开幕词中(  ) A. 深刻概括了社会主义的本质 B. 鲜明的提出了四项基本原则 C. 系统阐述了社会主义初级阶段理论 D. 明确提出了建设中国特色社会主义的命题 (18)1956年社会主义三大改造基本完成,标志着我国已进入(  ) (19)我们应当把对外开放的基本立足点放在(  ) A. 发展对外经济关系上 B. 发展睦邻友好关系上  ♂∮ C. 增强我国独立自主、自力更生的能力上 D. 吸收和借鉴世界一切文明成果上 (20)邓小平理论形成的社会实践基础是(  ) A. 改革开放 B. 社会主义现代化建设 C. 改革开放和社会主义现代化建设 D. 经济特区建设 (21)“一切反动派都是纸老虎”的著名论断反映的战略战术思想是(  ) (22)马克思主义哲学最主要、最显著的特征是(  ) (23)从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是(  ) A. 手脚分工 B. 语言的产生 C. 社会的出现 D. 劳动 (24)“三个代表”重要思想形成的现实依据是(  ) A. 当代世界的新变化 B. 社会主义兴衰成败的历史经验 C. 国情与党情的变化 D. 中国人民的努力 (25)社会存在是指(  ) A. 自然界各种要素的总和 B. 社会领域各种要素的总和 C. 社会物质生活条件的总和 D. 自然环境和社会环境的总和 (26)80多年来我们党进行的一切奋斗,归根到底都是为了(  ) A. 最广大人民的根本利益 B. 发展先进生产力 C. 发展先进文化 D. 巩固执政地位 (27)中国共产党的阶级基础是(  ) A. 工人阶级 B. 农民阶级 C. 知识分子 D. 爱国主义者同盟 (28)江泽民同志关于“三个代表”的思考,始于党的建设中的一个重大而现实的问题(  ) A. 建设一个什么样的党、怎样建设党 B. 为什么要进行党的建设,建设一个什么样的党 C. 为什么要进行党的建设,怎样进行党的建设 D. 要不要进行党的建设,怎样进行党的建设

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