2014年高考语文(高考真题+模拟新题)分类汇编:A字音.docVIP

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2014年高考语文(高考真题模拟新题)分类汇编:A字音

15.[2014·安徽卷] 下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)(  )蓓蕾/烘焙 拾级/拾麦穗 箪食壶浆/殚精竭虑倚重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰饶/百折不挠 [解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字音。, dān;B. yǐ, chán,zhì;C.lín/líng,zā,jì;D. fěi,tuò,ráo/náo。[2014·大纲全国卷] 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )龃龉(yǔ)      系鞋带(xì) 舐犊情深(shì) 曲意逢迎(qū)倜傥(tǎng) 纤维素(xiān)羽扇纶巾(guān) 针砭时弊(biān)感喟(kuì) 揭疮疤(chuāng)按捺不住(nài) 大相径庭(jìng)霰弹(xiàn) 涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng) 纵横捭阖(bì) [解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项,系(jì); C项, 按捺不住(nà); D项, 纵横捭阖(bǎi)。[2014·北京卷] 阅读下面的文字,完成1~4题。千门万户,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅(āi),深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑__甲__(题写/题签)的楹(yín)联等。对联的写,往往注重其__乙__(蕴涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,__丙__(吟咏/涵泳)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)(  )稔(rěn)冬祥     意蕴楹(yínɡ)联 齿颊留香言简意赅(ɡāi) 撰写镌(jùn)刻 锒锒上口 [解析] 本题考查字音、字形的辨析。镌(juān)刻;“锒锒上口”应为“朗朗上口”。在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)(  )万户杨柳依依 B.千家喜气洋洋春回爆竹声声 D.春来微风缕缕 [解析] 本题考查考生对仿写及文A、B两项;“缕”属于“仄”声字,用于下联收尾,不符合“仄起平收”的原则,排除D项。C项“春回爆竹声声”体现“过年”的特点,内容与文意吻合,词性、结构、平仄也合适。在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)(  )题写   内涵   吟咏题签   内涵   涵泳题写   蕴涵   涵泳题签   蕴涵   吟咏 [解析] 本题考查词语的理解和运用。其中,“题写”即书写(标题、匾额等),“题签”原指题写书签,现也指题写书名;“内涵”是名词,指语言、作品等包含的内容,或人的内在涵养,而“蕴涵”是动词,意为“包含”,此处应指“对联的内容”,用“内涵”合适;“吟咏”下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)(  )字数限于四言和六言上下联讲究对仗和押韵只适合在喜庆场合张贴常常与书法艺术相结合 [解析] 写对联也是一种传统文学创作,所以本题考查对文学体裁基本常识的了解。对联字数不受限制,排除A项;对联不仅有喜联,也有挽联,排除C项;对联讲求平仄相谐,往往仄起平收,音韵协调即可,不要求押韵,故B项并不正确。对联虽不一定要与书法艺术结合,但“常常与书法艺术相结合”还是讲得通的。[2014·福建卷] 阅读下面的文字,完成16~18题。(6分)二十四节气令我们惊叹和叫绝的,________,________,____________(chǎng)开了各自的门户。仿佛为了响应这一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青,望着满眼绒绒的新依次填入第一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)(  )还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称它们体现了汉语的简约性和表意美除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应 B.②①③ C.③①② D.③②①C [解析] 本题考查的是语言表达的连贯。语言表达的连贯集中体现在语句前后承接的逻辑性上,这种逻辑性或体现在时间上,或体现在空间上,或体现在层次的深浅、前后的呼应上等。本题中三句话中“除了”与“还有”照应,③应当放在①之前,②是总结性的句子,放在最后。另外,②中的“简约性”和“表意美”分别照应③和①,按照这个思路,即可选出正确答案C项。阅读第二段,完成后面的题目。(2分)(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分)答:________________(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)答:________________[答案] (1)“暇”改为“遐” (2)敞[解析] (1)汉字是表意文字,根

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