2014济宁化学中考试题答案及分析.docVIP

济宁市二O一四年高中段学校招生考试答案及分析 化学试题 注意事项（略）（共5条） 第I卷（选择题 共16分） 可能用到的相对原子质量： N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ag-108 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分） 1．（2014年山东济宁，1题，1分）物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是 A．氮气 性质稳定 保护气 B．酒精 可燃性 消毒剂 C．食醋 酸性 除水垢 D．干冰 升华吸热 人工降雨 2．（2014年山东济宁，2题，1分）日常生活中的许多做法都蕴含 化学知识的运用。其中，运用不正确的是 A．低温冷藏有助于减缓食品腐败 B．保鲜膜可保持水果水分、隔离空气，延长保质期 C．烹调绿叶蔬菜焖烂煮透，营养更加丰富 D．食用碱可消除面粉发酵产生的酸味 3．（2014 年山东济宁，3题，1分）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是 A．水是一种氧化物 B．水是由氢、氧两种元素组成的 C．水分子中含有氢、氧两种原子 D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子 4．（2014年山东济宁，4题，1分）对下面一些实验现象的描述，正确的是 A．氢气在空气中点燃 发出黄光、放出热量 B．铁粉在空气中加热 剧烈燃烧、生成黑色固体 C．浓硫酸敞口放置 溶液的颜色、质量不变 D．烧碱固体放入水中 迅速溶解、溶液温度升高 5．（2014年山东济宁，5题，2分）对下面符号或示意图的理解，正确的是 A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子 B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物 C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5 (学生不会计算，平时练习较少) D． 两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素 6．（2014年山东济宁，6题，2分）依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型。下面几组分类结果最合理的一组是 ①2CO＋O2 2CO2 ②CuO＋CO Cu＋CO2 ③Na2O＋2HCl＝2NaCl＋H2O ④Na2O2＋2H2O＝2NaOH＋H2O2 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 7．（2014年山东济宁，7题，2分）右图为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M、N分别是50℃时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。分析曲线得到的以下结论中，正确的是 A．50℃时，M、N之间任一点表示的溶液一定是肖酸钾和氯化钠的饱和溶液 B．50℃时，其他条件不变，升温至60℃，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大 （平时只说随温度变化，溶解度如何，很少提出向左或向右平移） C．50℃时，其他条件不变，降温至40℃，N点向右平移，氯化钠的溶解度减小 D．50℃时，向两饱和溶液添加溶质，M点不动，硝酸钾和氯化钠的溶 解度增大 8．（2014年山东济宁，8题，2分）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的 几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是 A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2 9．（2014年山东济宁，9题，2分）“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等，直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属，设计了以下操作步骤： ①分拆、灼烧：把废弃电子产品分拆后灼烧，将部分金属转化为氧化物； ②酸洗：用硝酸溶解灼烧得到的混合物，过滤，收集残渣中的金； ③回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。 为达到分别提炼金属铜、银的目的，下列方案合理的是 A．用金属铁同时提炼出铜和银 B．先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜 （平时更多的是从溶液中提取金属，很少直接说提取金属） C．用金属铁提炼出金属铜 D．用金属铜提炼出金属银 10．（2014年山东济宁，10题，2分）有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象： 溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁 现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无