2015安徽公务员考试行测考点大全:数量关系-和差倍比问题.docVIP

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2015安徽公务员考试行测考点大全:数量关系-和差倍比问题

2015安徽公务员考试行测考点大全:数量关系-和差倍比问题 知识框架 数学运算问题一共分为十四个模块,其中一块是和差倍比问题。 在公务员考试中,和差倍比问题通常只有以下三种类型,无论考察哪种形式,只要分析题意,找出倍比对应的已知量,进而去求未知量,同时熟悉题型的主要解题方法,即公式法,方程法,利用整除的性质(建议采用方程法),这样就能轻松搞定和差倍比问题。 1、题型简介 和差倍比问题研究的是不同量之间的和、差、倍、比关系的数学应用题,是一类比较简单的问题,但这类题目对大家计算的速度和精度的要求较高。对于公务员考试来说,使用列方程的方法来解答和差倍比问题一般是最简便而又最迅速的。 2、核心知识 (1)和差倍问题 已知两个或两个以上的数的和(差)及它们之间的倍数关系,求这两个数或这些数各是多少。 (2)比例问题 已知分量、总量、分量所占的比例三者中的两个量,求第三个量。 (3)连比问题 已知甲∶乙=a∶b,乙∶丙=c∶d,求甲∶乙∶丙。 3、核心知识使用详解 (1)公式法 A、和差倍公式 和÷(倍数+1)=1倍量, 差÷(倍数-1)=1倍量, l倍量×倍数=几倍量; B、比例公式 分量÷总量=所占比例, 分量÷所占比例=总量; (2)方程法 除套用公式外,根据倍比关系设未知数,列方程求解往往是最直接的方法。应用方程法时,要注意未知数应尽量少,且利于计算。 方程法公式: x代表数值1; y代表数值2; m代表和÷差; 代表比例; n代表倍率。 (3)利用整除特征 A.遇到含分数、百分数和比例的问题,可以根据题目中的倍数关系,结合选项,利用整除特性求解。 B.遇到连比问题,例如:甲∶乙=a∶b,乙∶丙=c∶d,求甲∶乙∶丙,可先寻找中间量b、c的公倍数,转化得到甲∶乙=ac∶bc,乙∶丙=bc∶bd,进而甲∶乙∶丙=ac∶bc∶bd。 1.和差倍问题 例1: 某单位有员工540人,如果男员工增加30人就是女员工人数的2倍,那么原来男员工比女员工多几人? A. 13 B. 31 C. 160 D. 27 【答案】 C 【解析】 [题钥] “某单位有员工540人”,相当于和m为540。 “如果男员工增加30人就是女员工人数的2倍”,相当于比例。此时应注意,男员工增加了30人,因此为。 [解析] 根据题意,设: 男员工数即数值1为x; 女员工数即数值2为y。 代入公式,列方程: 则有 解得,x=350,y=190。 则原来男员工比女员工多350-190=160人。 因此,选C。 2.比例问题 例2: 配制黑火药用的原料是火硝、硫磺和木炭。火硝的质量是硫磺和木炭之和的3倍,硫磺只占原料总量的,要配制这种黑火药320千克,需要木炭多少千克? A. 48 B. 60 C. 64 D. 96 【答案】 A 【解析】 [题钥] “配制黑火药用的原料是火硝、硫磺和木炭”,可知本题包含3个数值,可分别设为x、y、z; “要配制这种黑火药320千克”,相当于和m为320; “火硝的质量是硫磺和木炭之和的3倍”,相当于; “硫磺只占原料总量的”,相当于。 [解析] 根据题意,设:????????????? 需要火硝量即数值1为x; 需要硫磺量即数值2为y; 需要木炭量即数值3为z。?????? 代入公式,列方程: 则有 解得,x=240,y=32,z=48。 因此,选A。 3.连比问题 例3: 三种动物赛跑,已知狐狸的速度是兔子的,兔子的速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑14米,那么半分钟兔子比狐狸多跑(??? )米。 A. 28 B. 14 C. 19 D. 7 【答案】 B 【解析】 [题钥] “三种动物赛跑”,可知本题包含3个数值,可设狐狸、兔子、松鼠的速度分别为x、y、z; “狐狸的速度是兔子的”,相当于; “兔子的速度是松鼠的2倍”,相当于。 [解析] 解法一: 根据题意,设: 兔子速度为x,则狐狸速度为,松鼠速度为, 有, 解得,x=84, 所以兔子每分钟跑84米, 狐狸每分钟跑56米, 一分钟兔子比狐狸多跑28米, 所以半分钟兔子比狐狸多跑14米, 因此,选B 解法二: 根据题意, 把兔子的速度看做是“1”,狐狸的速度为,松鼠的是。 即三种动物的速度比为狐狸:兔子:松鼠= , 一分钟松鼠比狐狸少跑14米,则兔子每分钟跑米。 半分钟兔子比狐狸多跑米。 解法三: 根据题意,设: 狐狸的速度即数值1为x, 兔子的速度即数值2为y, 松鼠的速度即数值3为z; “狐狸的速度是兔子的”,设狐狸与兔子速度的倍率为m,则有: ,即x=2m,y=3m。 “兔子的速度是松鼠的2倍”,设兔子与松鼠速度的倍率n2为n,则有:,即y=2n,z=n。 且有3m=2n=y,即: 由“一分钟松鼠比狐狸少跑14米”,有 ?????

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