“三严三实”与公务员作风建设(广西教育培训网).docVIP

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“三严三实”与公务员作风建设(广西教育培训网)

窗体顶端 ? “三严三实”与公务员作风建设 ? 试卷满分:100 一.单项选择题(每小题2.0分,共40分) 1.党章是党的(),集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策。 ??A.总章程 ??B.总依据 ??C.总规矩 ??D.总方针 自己得分:2.0 2.党员干部要在深刻理解党的性质宗旨中强化()。 ??A.主体意识 ??B.服务意识 ??C.管理意识 ??D.公仆意识 自己得分:2.0 3.坚持法律面前(),这是我国宪法和法律的根本原则。 ??A.无特权 ??B.人人平等 ??C.无例外 ??D.人人有责 自己得分:2.0 4.能否坚持(),能否按规律办事,这是决定我们的工作特别是领导工作有无主动权和得失成败的关键。 ??A.实事求是 ??B.民主集中 ??C.依法行政 ??D.依法执政 自己得分:2.0 5.“我们自从实行对外开放和对内搞活经济两个方面的政策以来,不过一两年时间,就有相当多的干部被腐蚀了。要足够估计到这样的形势。这股风来得很猛。如果我们党不严重注意,不坚决刹住这股风,那末,我们的党和国家确实要发生会不会‘改变面貌’的问题,这不是危言耸听。”这段话是哪位党和国家领导人说的?()。 ??A.邓小平 ??B.江泽民 ??C.胡锦涛 ??D.习近平 自己得分:2.0 6.我国已经是一个社会主义国家,()封建文化必须得到彻底根除。 ??A.自由主义 ??B.封建主义 ??C.封建思想 ??D.博爱主义 自己得分:2.0 7.()使得企业对人才的吸引荡然无存。 ??A.贿赂 ??B.贪污 ??C.集权 ??D.腐败 自己得分:0.0 8.自觉()是共产党人应有的品格,是领导干部必须履行的义务,这是在党章中有着明确规定的。 ??A.加强党性修养 ??B.维护党的权威 ??C.维护中央权威 ??D.遵守党的纪律 自己得分:2.0 9.习近平同志指出,同党中央保持一致不是一个空洞的口号,而是一个重大()。 ??A.政治原则 ??B.政治态度 ??C.政治纪律 ??D.政治底线 自己得分:2.0 10.只有不断进行()的共产党员,才能实现党性修养的目的,才能保持共产党员先进性,担负起人民和时代赋予的历史重任。 ??A.自我教育 ??B.自我锻炼 ??C.自我改造 ??D.自我完善 自己得分:2.0 11.任何()都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动。 ??A.党员和干部 ??B.领导和下级 ??C.组织和个人 ??D.党员和群众 自己得分:2.0 12.习近平总书记在2015年2月2日省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上讲话中集中论述了“四个全面”,其中()是战略目标。 ??A.全面建成小康社会 ??B.全面深化改革 ??C.全面推进依法治国 ??D.全面从严治党 自己得分:2.0 13.()是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的可续而精神,是我们党的思想路线的核心内容。 ??A.实事求是 ??B.为民务实 ??C.求真务实 ??D.团结友助 自己得分:2.0 14.群众路线教育实践活动的主要内容是()。 ??A.忠诚干净担当 ??B.为民务实清廉 ??C.清正清明清廉 ??D.求正求实求真 自己得分:2.0 15.中央要求,到()年要建立起系统完备、科学规范、运行有效、更加成熟更加成型的党的建设制度体系。 ??A.2016 ??B.2025 ??C.2020 ??D.2018 自己得分:2.0 16.要使从严治党的一切努力都集中到增强党()、自我完善、自我革新、自我提高能力上来。 ??A.自我规范 ??B.自我净化 ??C.自我进化 ??D.自我提升 自己得分:2.0 17.党员领导干部的第一身份和第一职责分别是:()。 ??A.领导干部、为民做主 ??B.领导干部、为党工作 ??C.共产党员、为民做主 ??D.共产党员、为党工作 自己得分:2.0 18.党员干部严以律己,最终可归结于三个关键词,即“制度意识”、“人格完善”、()。 ??A.理想信念 ??B.精神追求 ??C.大公无私 ??D.立党为公 自己得分:2.0 19.党性是清正廉洁的内在本质,()是党性的外在表现。 ??A.立党为公 ??B.廉洁从政 ??C.大公无私 ??D.勤俭节约 自己得分:2.0 20.“三严三实”中最后一条要求是()。 ??A.谋事要实 ??B.创业要实 ??C.做人要实 ??D.干事要实 自己得分:2.0 二.多项选择题(每小题3.0分,共30分) 1.“谋事要实”中的“谋”字,所包含的意思有:()。 ??A.谋划 ??B.计划 ??C.筹划 ??D.设计 自己得分:3.0 2.习近平总书记在浙江调研时强调,干在实处永无止境,走在前列要谋新篇。走在前列要谋新篇,需要在实际工作做到:()。 ??A.增强问题

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