北外汉教专业现代汉语考研题库整体-考研习题集分享.pdfVIP

育明教育汉教专业资深专家徐老师以及 13 年 10 名育明考到北外汉教 360 分以上的学员 综合分析：整体看来，2013 年的北京外国语大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课 的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014 年的北外考研的复习还是要以基 础为关键点，打好基础。育明教育根据内部信息和 7 年的辅导经验，为 2014 年准备考取北外 研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给 14 年准备考研的学生带来最大 的帮助。 2014 年北京外国语大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 北京外国语大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+ 公共课阅卷人一对一点评=2500 元 7 月 1 日前购买8 折优惠 68、 “儿化”在本质上是一种韵母的音变。 69、 “儿化”音变主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头声母没有什么影响。 70、汉语普通话的韵母都可以儿化。 71、在非去声前， “一”、 “不”都读阳平[35]。 72、一般把读音的轻重分为大致相对的三个等级：重音、中音和轻音。 “轻音” 等同于 “轻声”。 73、在语流中，字调会受到句调的影响而产生一定的变化，因此我们耳朵听到的 实际调值可以说是字调和句调的合成。 74、句重音分为语法重音和逻辑重音两种，根据句法结构，用自然音量读成的重 音就是逻辑重音。 75、作为普通话规范标准的北京语音，是指北京话的语音系统，即北京话的声韵 调系统。 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 76、语法重音要服从于逻辑重音，就是说，一句话里有了逻辑重音，语法重音就 要消失。 77、逻辑重音不会与语法重音重合。 78、文白异音指的是读书音和口语音不同。 79、讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。 （三）单项选择 1、语音的本质属性是（ ）。 A 、物理属性 B、社会属性 C、生理属性 D、心理属性 2、口腔中最灵活的部分是（ ）。 A 、唇 B、舌 C、软腭 D、小舌 3、在声腔中，最重要的是（ ）。 A 、鼻腔 B、咽腔 C、口腔 D、喉腔 4 、普通话里， “衣”、 “移”、 “以”、 “亿”的不同，主要是（ ）的不同。 A 、音高 B、音强 C、音长 D、音色 5、普通话里， “帘子”的 “子”不同于 “莲子”的 “子”，主要是（ ）的不 同。 A 、音高 B、音强 C、音长 D、音色 6、普通话里， “迂”、 “衣”、 “乌”的不同，主要是（ ）的不同。 A 、音高 B、音强 C、音长 D、音色 7、普通话里，短语 “一朵鲜花儿”的读音包含（ ）个音节。 A 、5 B、4 C 、3 D、2 8、普通话里， “张”的读音包含（ ）个音素。 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 A 、5 B、4 C 、3 D、2 9、下列汉字中，其读音是由四个音素组成的音节是 （ ）。 A.端 B.优 C.仰 D.圆 10、从音色的角度划分出来的最小的语音单位是（ ）。 A 、音素 B、音节 C、音位 D、音强 1