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探讨高考主观题型,提高高考分值
探究高考主观题型提 高 高 考 分 值 题 型 专 题Ⅱ —主观题 高三考前冲刺专题六 (1)判断图中A地、B地的地貌分别为——、——, (12年安徽文综卷)根据材料和图14,结合所学知识,回答下列问题。 云南苍山洱海地区山清水秀、林茂粮丰,大理古城宛如一颗明珠 镶嵌在青山绿水之间,人与自然和谐统一。 (1)描述该国地形特点。 (08年四川卷) 图示国家人口稠密,经济以传统农牧 业为主,森林覆盖率为29%。读图回答下列问题。 (08年全国文综卷36题).(36分)读图6,完成下列要求。 ⑶分析G河没有形成明显三角洲的原因。 (13年全国卷)新疆轮台(位置见图3)盛产小白杏。原来杏肉食用杏 核弃之。某年浙江义乌某瓜子商经反复试验研究出炒制此种杏核的 方法其杏仁口味上佳。此后该瓜子商从轮台大量收购杏核在义乌 炒制后出口美国。由此小白杏成为轮台重要的农产品之一。 (1)评价轮台种植瓜果的自然条件(14分) (2)说明该平原地形对农业生产的影响。 (3)概述图中高原国土整治的主要任务及措施。 (09年北京卷) 36.(36分)读图Ⅱ,回答下列问题。 (2008年四川文综卷36题) (1)简述该国地形特征。 (2008年全国文综卷36题) ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。 (2009年北京文综卷36题) (2)说明该平原地形对农业生产的影响。 (2013年全国文综卷36题) (1)评价轮台种植瓜果的自然条件。 (2009年北京文综卷36题) (3)概述图中高原国土整治的主要任务及措施。 (2012年安徽文综卷35题) (1)判断图中A地、B地的地貌分别为____、____, 一、判读、指出类题型 二、描述(简述)类题型 三、分析类题型 四、说明类题型 五、评价类题型 六、意义、影响类题型 七、措施类题型 高考主观题型归纳: 1、判断图中A地、 B地的地貌分别为——、——; (4分) (12年安徽文综卷) 云南苍山洱海地区山清水秀,大理古城宛 如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间,人与自然和谐统一。 一、判读、指出类题型 答案:1、断块山 洪积--冲积平原 地貌:是在特定的地质作用下所形成的地表形态;侧重于从成因上来划分。如从内力作用上分为地壳运动、火山活动所形成的地貌;外力作用所形成的流水地貌、风力地貌、冰川地貌、海岸地貌等大类。 地形:是指地表 呈现出的高低起伏的各种形态。它侧重于根据地面的高低起伏、形态等因素综合起来显现的特征来进行分类,可分为五种基本地形:平原、高原、盆地、丘陵、山地; 知识要求:必修1第二章第三节 “地壳的运动和变化” A:地垒 断 层 B:地堑 块状山 A:断块山 低地 (外力)河流沿岸 堆积 作用 B:洪积-冲积平原 错误原因——概念不清 (12年安徽文综卷) 指出三角贸易涉及海区的大洋环流规律,以及三段航程海域洋流的性质(寒、暖流)。 (11分) (09年全国文综卷)2、根据材料并结合所学知识,回答下列问题。 材料 :三角贸易示意图 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 出 程 中 程 归程 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 属于北大西洋中低纬度海域,大洋环流呈顺时针方向流动。出程,寒流;中程,暖流;归程, 暖流。 属于于北大西洋中低纬度海区,大洋环流呈顺时针方向流动。出程:寒流;中程:暖流;归程:暖流 答题思路——掌握地理规律或地理原理 0° 一、判读、指出类题型 依据概念判断 依据地理规律、原理判断 小 结 (1)描述该国地形特征。(4分) (08年四川卷) 3、图示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆盖率为29%。读图回答下列问题。 二、描述(简述)类题型 3.答案:(绝大部分为)高山地区(山地),北高南低,地 表高差悬殊(山高坡陡) 总说 地形类型 地势 起伏 思考:我们应该从哪些方面进行陈述呢? 二、描述(简述)类题型 总体地形 地形要素 以山地为主 类型 地势 起伏 海拔 特殊地貌 海岸线 北高南低 大 地形 特
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