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自考教育科学研究方法预测试题及答案（5） ?来源：考试大???2009/10/8????【考试大：中国教育考试第一门户】???模拟考场???视频课程???字号:T?T 全国高等教育自学考试 教育科学研究方法标准预测试卷（五） （考试时间150分钟） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 ( ) A．亚里士多德B．弗兰西斯·培根 C．笛卡尔 D．康德 2．以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是 ( ) A．基础研究 B．应用研究 来源：考试大C．发展性研究 D．预测研究 3．教育科学研究中选题的作用不包括 ( ) A．决定研究发展的方向和目标 B．决定研究的内容 C．规定应采取的方法和途径 D．提供科学的论证依据 4．为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是 ( ) A．最大数量的 B．有典型代表意义的 C．不可控制的 D．不同性质的 www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大5．历史研究的核心是 ( ) A．搜集史料 B．分析、鉴别史料 C．揭示历史发展的规律 D．运用史学理论和方法 6．有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( ) A．自然情境中的观察 B．实验室中的观察 采集者退散C．参与性观察 D．结构式观察 7．全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( ) A．观察内容的结构 B. 观察的场地和时间 C．观察的目的 D．观察的对象 8．按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有 ( ) A．发展调查和预测调查 B．发展调查和测量调查 C．预测调查和测量调查 本文来源:考试大网D．预测调查和访谈调查 9．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的 ( ) A．效度 B．信度 C．难度 来源：考试大的美女编辑们D．区分度 10.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有 ( ) A．梅伊曼和拉伊 B．桑代克和蒙台梭利 考试大论坛C．蒙台梭利和拉伊 D．蒙台梭利和杜威 11.较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是 ( ) A．XO B．O1X02 12.其内涵需要明确的概念，是定义的 ( ) A．被定义项 B．定义项 来源：考试大C．定义联项 D．定义的规则 13.先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的 ( ) A．分析 B．综合 C．归纳 来源：考试大D．演绎 14．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？ ( ) A．完全归纳法 B．简单枚举法 C．科学归纳法 来源：考试大的美女编辑们D．因果联系归纳法 15.仅表示研究对象属性的顺序的是 ( ) A．计数数据资料 B．等级数据资料 C，等距数据资料 D.比率数据资料第二部分非选择题 二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 16.发展性研究 17.总体 考试大自考站，你的自考专家！?18.★教育实验研究 19.教育命题 20.统计表 三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 21.简述教育调查研究的一般步骤。 22.简述教育调查表的编制及其基本要求。 来源：23.★简述教育研究中定性分析的特点。 24.简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。 四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分） 25.试述教育观察研究的主要特点。 26.试述教育科学的理论研究的基本过程。教育科学研究方法标准预测试卷（五）答案详解 一、单项选择题 本文来源:考试大网1．C【解析】此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。笛卡尔被称为西方理性主义的创始人，倡导以数学为基础的唯理论的演绎法。 2．A【解析】此题主要考查基础研究。基础研究以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的，往往与建立教育科学的一般原理有关。 3．D【解析】此题主要考查选题的作用。此题可用排除法，D项是文献检索的作用，而非选题的作用。 4．B【解析】此题主要考查选取研究对象的相关知识。为揭示教育现象与过程发展规律，保证研究结果的可靠性，选取的研究对象必须有典型代表意义，这是教育研究中的抽样问题。 来源：考试大5．C【解析】此题主要考查历史研究。历史事件与历史过程发展规律的揭示是历史研究的核心。A和B是历史研究的基