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利用向量处理二面角问题的一种方法

2015年第6期 数学教学 6-29 利用向量处理二面角问题的一种方法 315100 浙江省宁波中学 周 瑜 空间向量方法在处理空间点、直线、平 面之间的位置关系、距离、线线角、线面角问 题上,表现几近完美,但在处理二面角问题时 会遇到如何判断二面角的平面角与两个法向量 夹角的关系问题.本文提出一种判断两法 向量 所成角与二面角的平面角关系的有效策略,而 且形式简单,操作性强,并利用空间解析几何 的相关知识证明了该法的正确性. C 1.提出问题 图2 题 目 (2012年高考浙江卷理科第 20题1 法一 (J司重万法): 如图1,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为 如图3,以菱形中心0为原点,0 OD所 2、//3的菱形,ZBAD=120~,且 上平面ABCD, 在直线为双Y轴,建立空间直角坐标系D— PA=2、//6,M、N分别为船 、P 的中点. xyz,N-,i计算得 Ⅳ、Q的坐标为 _( , o,o,M(一,一兰,),Ⅳ(一,兰,), Q ( ). D C 图1 (1)证明:MN//平面 ABCD; (2)过点A作 AQA_PC,垂足为点Q,求 图3 二面角 —MⅣ一Q 的平面角的余弦值. = (2 ,0,一1)是平面 M』、r的法向量, 第 (2)小题的解法分析: = (2 ,0,5)是平面Q』 的法向量. 法一(基本几何方法1: 若设二面角 A—MN —Q 的平面角为 0, 如图2,取线段MN的中点E,可证AAEQ NIcos0Ios()I:l }:. 为二面角 ~ Ⅳ一Q的平面角,但解 AAEQ 时计算量较大. 现在的问题是 c。s : 还是 c。s : 6— 数学教学 2015年第6期 引理 2 对于二面角 —Z一 (见图4),若 一 . 即如何判断0与 (赢, )相等还是互 oo 两个半平面的法向量同时指向二面角内侧或者 补 ? 同时指向二面角外侧,则两法 向量夹角与二面 通常,遇到该问题一般有两种策略. 角的平面角互补;若两个半平面的法向量一个 策略 ①:结合几何图形直观判断二面角 指向二面角内侧,一个指向二面角外侧,则两 为锐角还是钝角; 法向量夹角与二面角的平面角相等f证略). 策略 ②:两法 向量所成角与二面角平面 角关系确认,即对于二面角 —f~ ,若两个 半平面的法向量同时指向

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