和差倍问题植树问题与年龄问题).docVIP

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和差倍问题植树问题与年龄问题)

小四奥数教师辅导讲义 课 题 典型应用题(一)复习与巩固 教学目标 回忆复习和差倍问题、年龄问题、植树问题的知识点; 掌握和差倍问题、年龄问题、植树问题的解题方法; 灵活运用解题方法解体。 一 和差倍问题 1、和差问题 已知两个数的和及两个数的差,求这两个数。 【例题精讲】 【练习1】某日,白天比黑夜长6小时,问这一天白天和黑夜各多少小时? 【练习2】小李和小王共储蓄2000元,如果小李借给小王200元,两人储蓄的钱恰好相等,问两人各 储蓄多少元? 【练习3】两缸金鱼共46只,若甲缸放入5只,乙缸取出2只,这时乙缸仍比甲缸多3只。甲乙两缸原有金鱼多少只? 2和倍问题 已知两个数的和及两个数的倍数关系,求这两个数。 【例题精讲】甲数是乙数的10倍,甲乙两数之和是88,甲、乙各是多少? 【练习1】两数相除,商3余4;被除数、除数、商及余数的和是43,求被除数和除数。 【练习2】一块长方形的地,长是宽的2倍,周长是108米,它的面积是多少平方米? 【练习3】甲水池有100立方米,乙水池有20立方米,现在以每分钟15立方米的速度把甲池的水抽入乙水池,使乙池水的体积是甲池体积的2倍,需抽多少分钟? 3差倍问题 已知两个数的和及两个数的倍数关系,求这两个数。 【例题精讲】大数比小数多72,把大数各位上的0去掉,则与小数相同,大、小数各是多少? 【练习1】大、小两数之差为45,大数的1/3等于小数的1/2,大、小数各是多少? 【练习2】今年爸爸的年龄是小强的5倍,爷爷的年龄比小强多9倍,比爸爸大35岁,小强今年几岁? 二 年龄问题 【思考】 【例题精讲】今年爷爷78岁,3个孙子的年龄分别是27岁、23岁和16岁,过几年后爷爷的年龄等于3个孙子年龄的和? 【练习1】甲对乙说“当我的岁数是你现在的岁数的时候,你才5岁。”乙对甲说“当我的岁数是你现在的岁数的时候,你将50岁。”问甲、乙二人现在是多少岁? 【练习2】 [练习3】 三 植树问题 1 不封闭型(直线型)植树问题 【例题精讲】万泉小学附近有一条2000米的公路,在路两边每相隔50米中一棵树,两端都种,需要多少棵树? 【练习1】 【练习2】 【例题精讲】万泉小学两栋教学楼之间有一排白杨树,一共有8棵,每两棵树之间以及树与教学楼的距离都是3米,请问这两栋教学楼之间的距离是多少米? 2 封闭型(圆、三角形、多边形等)植树问题 【例题精讲】肖童家有一个圆形果园,周长是1500米,沿圆周每隔6米栽一棵苹果树,每两棵苹果树之间栽一棵桃树,问果园周围共栽种果树多少棵? 【练习1】下图是某个小区的街道图,街道将整个小区划分为相同的4块正方形,每个正方形的的边长为110米,街道的宽为10米,现在要在所有的街道两边每隔10米栽种一棵树,每个拐角都栽树,求这个小区一共要栽树多少棵? 【练习2】 第 3 页 共 4 页 让我们来回顾一下以前的知识吧!加油呀! 知识体系 方法1:() 数学竞赛题集中,和倍、差倍问题类实在变化多端,但无论题的复杂程度怎样,我们要善于抓住体重几个数的“和”与“差”,及其对应的倍数关系的直接或间接表述的语句,且借助线段关系图或对应的关系式,便可剥“伪”装,识“基本”。 方法:和÷(倍数+1)=1倍数(较小数) 1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数) 或 和—1倍数(较小数)=几倍数(较大数) 方法:差÷(倍数—1)=1倍数(较小数) 1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数) 或 和—1倍数(较小数)=几倍数(较大数) 基本规律: 两人年龄的差是不变的量; 两人年龄的倍数关系是变化的量; 每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量。 用你勤劳的双手算一算吧! 直线两端植树: 棵树 = 段数 + 1=全长÷株距 + 1 全长 = 株距×(棵树—1) 株距 = 全长÷(棵树—1) (3)直线两端都不植树: 棵树 = 段数—1 = 全长÷株距—1 株距 = 全长÷(棵树 + 1) (2)直线一端植树: 全长 = 株距×棵树 棵树 = 全长÷株距 株距 =

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