安徽省巢湖地区地质地貌与自然地理实习报告.doc

安徽省巢湖地区地质地貌与 自然地理实习报告 院 系：************ 专 业：************ 班 级：************ 学 号：************ 姓 名：************ 指导教师：************ 实习日期：20**.*.** -20**.*.** 目 录 第一章_ 绪论 第二章 区域地质背景及演化 第三章 地层发育特征 第四章 岩石 第五章 地质构造 第六章 地貌与水文 第七章 矿产与旅游资源 第八章 野外教学路线 第一章 绪论 1.1实习目的任务及要求 1、实习目的和任务 实习的目的就是要培养学生理论联系实际，即将书本的知识同野外各种地质现象相联系，特高学生分析和解决实际地质问题的能力，从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识，并通过这一学习，要求学生熟悉区域地质调查工作的全过程培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。理论联系实际，通过实习巩固并加深对已学课程的理解和认识。同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神；养成实事求是、科学严谨的工作态度；培养学生勇于探索地球奥秘的兴趣。逐步掌握由点到面、点面结合、由表及里、有深入浅、讲古论今等地质思维方法和工作方法。 本次实习的主要任务有： （1） 熟悉实习区地层层序、岩性、化石、含矿性、厚度和接触关系，并能应用所学知识对实习区岩相、古地理环境和古气候进行初步分析。 （2）肉眼较熟练的鉴别实习区各种沉积岩（碎屑岩、粘土岩及生物和化学沉积岩）、侵入岩，并能掌握岩石（尤其是碎屑岩及侵入岩）手标本的描述。 （3）认识实习区沉积岩层中的原生构造（波痕、斜层理、缝合线、生物遗迹等），并能应用这些原生构造解决有关地质问题。 （4）掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志，认识实习区的构造特征，并能根据实习区褶皱和断裂的组合特征进行初步的几何学、运动学及动力学分析，追溯构 造演化史。 （5）初步了解实习区地貌、第四纪地质、水文地质、工程地质、环境地质、旅游地质等特征。 2、实习要求 （1）注重教学质量 （2）积极开展思想教育，严格组织纪律 3、实习时间安排 根据学校教学计划，本次实习时间为2周。部分指导教师提前出发进行教学准备工作。实习时间具体安排如下： （1）室内准备2天 （2）野外实习12天 4、考核 按照学校规定，野外教学实习凡是考核不及格者一律不予补考。成绩评定采用优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 1.2实习区自然地理概况 1、位置与沿革 巢湖市位于安徽省中部，临近长江，环抱巢湖，周边分别与肥东、全椒、含山、庐江、无为接壤。 2、地貌 实习区可谓三面环山，一面临水，北、东、西为低山丘陵、海拔在20-400米之间，最高峰大尖山356米，最低处狮子口海拔高程仅20m，一般山峰在200米左右。山脉走向NE向展布。南部是五大淡水之中的巢湖，面积753平方公里，湖面高程10米。 3、气候 巢湖地区属北亚热带湿润季风气候区，但明显带有季风及大陆性特色。四季分明，年降雨量 1200mm，雨季多集中在夏季，秋季较为干燥，无霜期 230 天。最高气温可 达 39℃，8 月份气温仍较高，最低气温在一月份，可至-13℃，年平均气温 15℃。区内属于季 风气候区，风向有明显的季节性变化，夏季以偏南风为主，冬季以偏北风为主。年平均风速 3.0—3.4 米/秒，春季最大为 3.4—3.7 米/秒，秋季最小，为 2.6—3.2 米/秒。 第二章 区域地质背景及演化 2.1概述 安徽巢湖地质教学实习基地的大地构造位于扬子地块东北部的下扬子坳陷，西以郯庐断裂带与华北地块相分割，东与太平洋板块相邻，其西南部与大别造山带相毗邻。 2.2实习地区地质发展演化简史 从巢湖实习区晚震旦世以来的地质记录，实习区地质发展演化历史分为如下5个阶段： 1、震旦纪阶段 2、早古生代阶段 3、晚古生代至三叠纪阶段 4、侏罗至白垩纪阶段 5、 新生代阶段 第三章 地层发育特征 实习区在地层区划上属扬子地层区，下扬子分区，六合巢湖地层小区。除第三系缺失，小区内自震旦系至第四系均有不同程度发育。其中震旦系至下，中三叠统为海相碳酸盐岩、碎屑岩、泥岩，为相对稳定的地台型建造，地层发育齐全、化石丰富。中、新生界则以陆相的碎屑岩、火山碎屑岩、火山岩发育为特征，属活动类型建造。 一、下古生界 本区下古生界仅见志留系，下统高家组和中统坟头组，缺失上统。 １.统高家边组 主要为黄绿色页岩、黄绿色薄层粉沙质泥岩，上部夹黄绿