“以人为本”理念下足球后备人才培养的研究综述.pdf

运动精品 Education Physical Review 2013年(第32卷)第5期 VoL 32，NO．5，2013 “以人为本”理念下足球后备人才培养的研究综述 廖萍1’2王 鼎2 (1．贵州师范学院民族学与人类学高等研究院；2．贵州师范学院体育学院，贵州贵阳550018) 摘要：在“以人为本”的理念下，从培养理念的转变、培养模式的选择、培养环境的优化以及培养资源的整合四个 方面，对当前中国足球后备人才培养的相关问题研究进行综述，从而为足球后备人才培养问题的后期研究提供参 考。 关键词：“以人为本”；足球；后备人才；培养 ReviewofResearchonCultivationofFootballReserve Talents LIAO a1． Ping，et normal 55001 (Guizhoueolege，Guiyang8，Guizhou，China) four theshmofcultivationcon— Abstract：Under“People—oriented”concept．fromaspectsincluding of of choicecultivation cultivationenvironmentandthe of mode，the cept，the optimization integration cultivation issuesresearchrelatedtothecultivationofcurrentChinesefootball tal— resources，the reserve entsis somereferenceforthe onthecultivationoffoot— reviewed，toprovide late—stagestudy problems ballreservetalents． Keywords：people—oriented；football；reservetalents；cultivate 随着我国综合国力的提高和体育事业的发展， 1 我国足球后备人才培养的研究现状 竞技体育不再以单纯的夺标取胜为目的。“以物为 本”的竞技人才培养理念已经滞后于时代的发展， 对2008年至2012年我国足球后备人才培养研 “全面发展”的人才需求决定了“以人为本”的体育 究的总体情况进行回顾和分析，发现目前研究呈现 后备人才培养理念的必要性。在足球项目中，由于 出以下特征：(1)研究者对足球后备人才培养模式 利益的主导，急功近利、忽视运动员全面发展的培养 予以关注，人才培养目标和人才培养方式成为研究 方式导致足球后备人才数量锐减、质量下降，进而严 的热点。(2)借鉴其他学科理论分析足球后备人才