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“体验制备细胞膜的方法”的实验改进.pdf

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“体验制备细胞膜的方法”的实验改进.pdf

‘‘ 体验制备纽胞膜的方法’’的实验改进 文,孟庆华 摘要:对血细胞的制备保存和稀释以及操作方法进行改进。 关键词:制备细胞膜;操作方法;实验改进 “体验制备细胞膜的方法”是人教版高中生物必修1第3章言,很难把握分寸。滴加蒸馏水需要凭借经验来操作,细胞才不容 第l节实验内容。通过实验,学生能够直观地观察到细胞吸水涨 易流走。但是,学生没有接触过此类实验,再加之课堂时间有限, 破的过程,体验提取细胞膜的简单方法,认识细胞膜作为系统边 往往会因为蒸馏水滴加太多,细胞很快涨破没有观察到实验现 界的重要意义,同时为第4章“细胞的物质输入和输出”的学习奠 象,或者不会正确地使用吸水纸,致使细胞全部被吸走,同样观察 定基础。由于学生分组实验需要较多血细胞,在操作过程中滴加 不到实验现象。改进的方法步骤如下: 蒸馏水后,细胞在很短的时间内就会涨破消失,对于教师课前准备 1.用蒸馏水直接制片 和学生实验操作要求都很高。为使实验顺利完成,对本实验进行了 在载玻片上滴1滴蒸馏水,再滴加1滴血细胞稀释液,用滴 一些改进。 管尖嘴混合,盖上盖玻片,再用吸水纸吸去多余的血液,制成临时 一、制备血细胞 装片。 1.羊血的采集 2.用显微镜马上观察 根据当地实际,采取羊血。采血前要配制抗凝剂柠檬酸钠溶 先用低倍镜,后用高倍镜。此时学生可以在显微镜下清晰地 液,按质量分数为0.1 ml配比鲜血大约 g/ml柠檬酸钠溶液100 观察到细胞吸水膨胀,体积增大,凹陷消失,最后涨破的过程。 200Illl的比例。预计采取4升羊血,需带抗凝剂2升左右。实验前 一天带着抗凝剂、塑料桶和搅拌棒去本地屠宰场接血。 经过精心细致的课前准备,科学采血,用离心机做血沉提取 2.血细胞的提取 血细胞,冷藏保存的方法,解决了血细胞连续多日使用问题,使血 r/min细胞液现用现配。应用蒸馏水直接制片的方法进行显微观察,避 用离州删故血沉,挖取血细胞。将血液倒^、离心管里,用2000 的转速,离心2min.使血细胞沉淀于离心管底部,倒去上部的澄开学生操作技术上的不足,避免了高倍镜头弄脏的后果,既学会 清液,用药勺将沉淀的血细胞挖出,放在大烧杯中冷藏保存备用。 了制备细胞膜的方法,又培养了学生的探究能力。 。 3.血细胞液的稀释 参考文献: mL 谢微微.“体验制备细胞膜的方法”的实验改进.生物学通报, 取储备的5“羊血细胞,加1000.9%生理盐水,对血细 胞进行稀释。供学生分组实验时使用,现用现配。 2010(12):45—52. 二、操作方法的改进 (作者单位吉林省乾安县第七中学) 一’ 实验指导介绍的方法步骤,对于缺少实验操作经验的学生而 ·编辑杨兆东 ’“ (卫箍第129页)学习与生活的整合,学校与社会的整合。思想是 三、契合实际增减教材 ! 行动的指南,观念是行为的先导。改教法就要改观念,从新的课程 课程和教材改革是教育改革的中心。教师在教学中应

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