“校企联合”模式下IE专业人才培养探讨.pdf

教教 育园地育园地 校企联合 模式下 专业人才培养探讨 * “ ” ＩＥ 张绍丽 贾利梅 （湖北文理学院机械与汽车工程学 院 湖北文理学院省级协同创新中心 湖北 襄阳 ４４１０５３ ） 摘 要 ：结合襄阳地区汽车产业集群的快速发展 ，对工业工程专业人才需求不断增长的情 况 ，提出湖北文理学院的工业工程专业 ，“校企联合 ”应用型创新人才培养模式 。 既依托产业集群 的发展 ，进行面向企业的订单式培养 ，也提高教育质量 ，为地方产业发展不断输送大量高素质创 新应用型人才 。 关键词 地区产业集群 校企联合 工业工程 创新应用型 人才培养模式 ： ；“ ”； ； ； 中图分类号 ： 文献标识码 ： ｄｏｉ ： ９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１4．09．０44 G642.0 Ａ １０．３９６ 究与改革 ，以培养“校企联合 ”应用 类 出 发 系 统 地 构 建 工 业 工 程 专 业 １ 襄 阳本土汽车及零部件产 型创新人才为宗旨 。 课 程 体 系的层次 结构 ，由公共基础 业集群发展现状 课 、专业基础课 和专业方 向课三层 ３ 结合本土需求提出的人才 襄 阳 是 湖 北 省 目 前 汽 车 产 业 课程平台结构组成 。 培养模式 集群发展的重要新基地 ，已经成为 第一 层 ，公共基础 课 程 主要 包 本地区经济发展的重要支撑产业 ， （１）根据应用型人才培养目标 括思想 政 治 、外语 、 自然科学 、文化 为全市的经济增长 、利税及就业做 和地方区域产业的人才需求 ，提 出 素质课 等 ，用来培养学生的人文 思 出了重大的贡献 ，并且仍在快速发 工业 工 程 专 业 “校 企 联 合 ”应 用 型 想道德 、科学文 化素质 和心理生理 展中 。 十二五期间 ，襄阳市政府与 创新人才培养模型 。 素质 ；第 二 层 ，专 业 基 础 课 主 要 包 东 风 汽 车 公 司 签 订 了 战 略 合 作 协 第 一 个 方 面 ，夯 实 基 础 ，要 求 括机械 原 理 、机械设计 、机械制造 、 议 ， 力争通过双方的共同努力 ，能 学 生 具 备 扎 实 深 厚 的 机 械 设 计 与 管理学 、 自动化 技术等学科 相关 的 够把襄阳建成具有百万整车 、百万 制造 ，计算机 、 自动控制技术，管理 课 程 ，紧 密 结 合 企 业 实 际 ，以 培 养 发动机 、百万车桥生产能力的生产 科学 ，金融财务等方面的基础知识 技术与能力为目标 。 新课程体 系根 基地 。 围绕这一目标 ，预期在未来 结构 ；第二方面 ，拓宽口径 ，实行兼 据 课 程 开 设 情 况 每 学 期 设 置 １ 门 几 十 年 内 本 地 区 汽 车 产 业 集 群 发 有深度有广度的教育模式 ，开设各 综 合 性