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《amp;quot;言amp;quot;amp;quot;语amp;quot;amp;quot;论amp;quot;amp;quot;说amp;quot;与先秦论说文体》序.pdf
VOL.29
第29卷第5期 孝感学院学报 N0.5
2009年9月 JOURNALOFXIAOGANUNIVERSITY SEP.2009
中图分类号:1207.62文献标识码:A 文章编号:1671--2544(2009)05—0125--02
说与先秦论说文体》序①
《“言“语”“论“
王齐洲
中国古代有重视文体的传统。《墨子·大取》 《文章辨体汇选》论及文体132类,分类越来越繁
云:“夫辞以类行者也,立辞而不明于其类,则必困 复细密。即使是清人姚鼐编辑《古文辞类纂》,也
矣。”这里所说的“类”,虽不专指文体类别,但包含 将文章分为论辨、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传
有区分文体的内涵。《尚书·毕命》则将“辞尚体 状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等13类,尚
要”与“政贵有恒”相提并论,进一步凸显了文体的 不包括诗歌、戏剧、小说等文体,与今人理解的文
重要意义。《周礼》、《礼记》等都有关于文体的记 体也仍然存在显著差别。
述。后人继承这一传统,对文体给予了高度重视。 古人对文体的分类,可能不像今人对文体的
刘熙《释名》、蔡邕《独断》、曹丕《典论》、陆机《文 理解这么单纯,他们往往会考虑其源流、体式、内
赋》、挚虞《文章流别志论》、李充《翰林论》、任防 容、风格,甚至包括其功能和用途。这样理解文体
《文章缘起》等,都重视文体探讨。刘勰《文心雕龙 是对还是错,其实不必争论。一个明显的事实是,
·附会》明确提出:“夫才童学文,宜正体制。”遍照 古今文体存在较大差异:古代的有些文体,今天已
金刚《文镜秘府论·论文意》也说:“凡文章体制, 经不用;而今人所使用的文体,有些是古人未曾采
不解清浊规矩,造次不得制作。”吴讷更说:“文章 用过的;即使是古今都有的文体,其形式和内容也
宜以体制为先。”(彭时《文章辨体序》引)为什么文 发生了很大变化。这一事实说明,人们对于文体
章制作必须以体制为先?徐师曾的回答是:“夫文 的创造和选用,或者说某一种文体的形成和发展,
章之有体裁,犹宫室之有制度,器皿之有法式也。” 肯定与社会的某种需要相联系,随着这种需要的
(《文体明辨序》)顾尔行的回答是:“文章之有体 变化,文体也会发生变化,甚至会产生更适合社会
也,此陶冶之型范,而方圆之规矩也。”(《刻文体明 需要的新文体。古人对文体的分类包含着他们对
辨序》)古人之重视文体,观以上众说可见一斑。 文体内涵的理解和对社会价值的追求,因此,我们
今人也重视文体,中学语文教育中便注意区 对古代文体的研究就要对他们持一种尊重和同情
分文体,人们将全部文体分为诗歌、散文、戏剧、小 的态度,要站在他们的立场上去探讨他们何以要
说四大类,而散文中又分记叙文、论说文等小类。 那样细致地进行文体分类?何以会形成那样的文
不过,这种文体分类其实是近代从西方引进的文 体观念?这种文体观念对中国古代文章制作产生
体概念和分类标准,与我国古人的文体概念大相 了怎样的影响?这种文体思想和观念在今天是否
径庭。这只要看看我国现存的第一部文选总集 仍有其价值?如果能够对这些问题作出实事求是
《昭明文选》的38种文体分类,就可以一目了然 的分析,对于我们更加深入理解和认识中国古代
了。谓予不信,还可看看《文心雕龙》,其文体论部 各类文体及其作品,以及创造中国特色社会主义
分论述了33种文体。可能有人会说,《昭明文选》 新时期的新文体,也许会有积极意义。
和《文心雕龙》的文体分类反映的是中国早期文体 就论说文而言
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