《孔雀东南飞》quot;却quot;字释义商榷.pdf

在长篇叙事诗《孔雀表南飞》 里．有句子云“却与小姑别．泪落 连珠子”，有的教利(如人教社大 《孔雀寨南飞》 纲版高中语文必修第三艇、课标 版高中语文必修二)在解释旬中 “却”掌释义商榷 关键词“却”时说：“却．动词，退出 来。”事实t，“却”存此旬中小廊 被看做动词．丽应被看做副词：其 西华师范大学文学院徐强 含义也不是“退出来”．而是“又． 冉，还”。 “却”字在古文献中写作 言：‘臣候日再中。’居顷之，习却 动作．所以把“却”译为“又”是比 “镪”．从F(跪市的人)．其基本意复中。”既为“返回”，则必是又一 较合适的。 义为“退”，《广韵·药韵》云：“部， 次重复主语的行为动作．于是 另外．从诗歌内部逻辑上讲． 遥也。”后经逐步引申，“却”宇渐 “却”字就被赋予了“又，再，还”的 也应将“却”译为“又”。因为把 渐还被赋予“摊辞，拒绝+消除”等 意义。如： “却”解释为“遇{B来”。有这样一 义。表达这些动词性含义的“却” (5)恐其门闭固丙难启，遂昼个前提：在刘兰芝告别婆家时，婆 字，在古文献中大量存在。如： 日先割断窗棂四条．却l；c物支柱 婆坐于正髓之中。而小姑则身在 (1)乃使蒙恬北筑长城．而守之，如旧。(王度《古镜记》) 他处。所以刘{皇芝在与婆婆告别 藩蓠，却匈奴七百余里。(贾谊《过 (6)借问被栖珠树鹄，何年却后．还要从正堂“退出来”．去找小 秦论》) 向帝城飞?(李白《送赞监归四明 姑话别。与这个前提相对．我们『；_il (2)却之却之为不恭，何哉?应截》) 样也可以提出另一种假设：在刘 (《孟子-万章下》) (7)何当共剪西窗烛，却话巴兰芝与婆婆告别时，小姑并未身 (3)王者不却众庶，故能明其山夜雨时。(李商晦《夜雨寄北》) 在别处．而是随侍在母亲身旁。在 穗。(李斯《谏逐客书》) 从以上三例．我们可以总结 这个假设条件下，刘兰芝与小姑 (4)高宗消桑谷之变，以政不出个规律：“却”字在承接上文、 话别完全用不着从正堂“退出 以言；景公却荧惑之异，亦宜以 进一步阐释上文内涵时．一般作 来”。掇明显．教材的解释在这个 行。(《论衡·变虚》) 副词“叉．再．还”讲．且多与动词 假设面前无法说通。耐把“却”字 在“退”这个核心意义、}稍加 性结构连用。煮《孔雀东南飞》中， 译为“又”．则可以圆满地解决上 引申，“却”产生了“返回”的意义。 “却与小姑别”就是紧承上文“上 述两方面蠲题。 如《史记·封祥书》：“(新垣)y-又堂拜阿母”而进行的义个行为 (上接第50页) 激活等内崮，也有社会重视程度和使^H频度等外凼。 个世纪90年代中期，“创新”作为史章关键词的出现频 率仍与“更新”“创造”等同炎词基本持半：然而随后的 [1]陆传明《脱代议语语法研究救稃》．JE京大学出版社 十余午问，在其他同类词的出现频率略有升降的情况 2004年版。 下，“创新”一下子由267％。飙升到了20．22％。!个中原委 [2]王洪君《“逆序定·r辨析》．《汉语学习》1999年第2 1；言自明：因为“创新”的重要性被提川到r影响民族 期。 进步、I刊家兴旺的高度。由此可知一个词的新义项、新 [3]朱彦《汉语复合词语义构词法研究》，JE京大学出版 社20【)4年版，． 用法的J“生及流行与这个训在社会生活中受重视程度 [4]邹立志、周建设《动宾武动词规范问题的深层理描》， 和使用频度是南切相关的。 《语文研究}2007年第l期。