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第01章电子测量基本知识 - 福建信息职业技术学院.pptVIP

第01章电子测量基本知识 - 福建信息职业技术学院.ppt

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* 福建信息职业技术学院精品课程 * 内 容 简 介 主要内容: 电子测量基本知识、电子测量原理与方法、电子产品检验概述,电子产品技术条件和测量方法,检验仪器操作规程,检验测试工装介绍,电子产品检验实训、电子产品检验质量记录。 主要特点: 一、是根据电子整机产品制造企业的岗位能力要求,把电子测量知识、质量检验知识和电子产品检验实践操作有机结合起来,实行课程的综合化,强调检验过程的控制。检验实训内容涉及的规范、步骤,通过质量手册、程序文件、操作规范和操作指导书等明确提出,便于学生学习及按章执行。 二、是精心设计的教学内容。采用学生容易理解其原理的电子产品,选择学生易于理解的检验项目,通过产品标准→检验工艺→检验报告的形成过程,使学生理解检验工艺和操作规范的来源。同时,培养学生严格按照规章和规范操作的工作作风;加强安全生产意识和质量保证意识;提高学生的实际动手能力、综合应用能力和岗位适应能力。 * 第1章 电子测量基本知识 本章基本内容: 一、测量的基本概念 二、电子测量的内容和特点 三、测量误差的基本概念 四、测量结果的处理 本章基本要求: 了解电子测量的内容及特点,掌握测量误差的基本概念,能正确处理测量数据及测量结果。 * 1.1 测量的基本概念 1.1.1测量及其重要意义 1.测量的定义:测量是为确定被测对象的量值而进行的实验过程,是一种把物理参数变换成具有意义的数字的过程,也是把被测对象与公认的标准单位进行比较的过程。测量结果的量值由两部分组成:数值(大小及符号)和相应的单位名称。 2.测量的目的:测量是人类认识事物和揭示客观世界规律不可缺少的重要手段。准确地获取被测参数的量值,通过测量使人们对事物有定量的概念并用数字表述,从而发现事物的规律性。 3.测量的内容: (1)建立测量的单位制;(2)仪器和测量方法的研究、设计与应用;(3)数据的解释、分析,导出具有意义的信息。 * 1.1 测量的基本概念 1.1.2计量与国际单位制 1.计量 计量概念:计量是为了保证量值的统一和准确一致的一种测量。计量工作主要是把未知量与经过准确确定、并经国家计量部门认可的基准或标准相比较来加以测定,也就是通过建立基准、标准,进行量值的传递。 计量的三个主要特征:统一性、准确性和法制性 2.国际(SI)单位制 SI单位分为基本单位和导出单位两类。基本单位是七个具有严格定义的,在量纲上彼此独立的单位作为国际单位制的基础,这七个基本单位是:米(m)、千克(kg)、秒(s)、安培(A)、开尔文(K)、摩尔(mol)与坎德拉(cd)。导出单位是可以按照选定的代数式由基本单位组合起来构成的单位。 * 1. 2 电子测量的内容和特点 电子测量是指利用电子技术进行的测量。电子测量分两类:一类是测量有关电的量值,如电压、电容或电场强度电子量。另一类是运用电子技术来进行非电物理量的测量,如利用传感器把压力、温度等许多物理量变成电信号,然后利用电子学方法来进行测量。本书主要讨论第一类电子测量技术。 1.电子测量的内容 (1)电能量的测量:即测量电流、电压、电功率等。 (2)元件和电路参数的测量:如电阻、电感、电容、电子器件、集成电路的测量和电路频率响应、通频带、衰减、增益、品质因数的测量等。 (3)信号特性的测量:如信号的波形、频率、失真度、相位、调制度、信号频谱、信噪比等的测量。 * 1. 2 电子测量的内容和特点 2. 电子测量的特点 与其它的一些测量相比,电子测量具有以下几个明显的特点: (1)测量频率范围宽(10-4Hz至1012Hz) (2)测量量程很宽 模拟电压表可测纳伏级至千伏级,量程宽达12个数量级;电子计数器的量程更宽,可达17个数量级 。 (3)测量准确度高(时间和频率的测量误差可小到10-13 量级) (4)测量速度快 (5)可实现遥测 (6)易于实现测量过程自动化和测量仪器智能化 * 1. 3 测量误差的基本概念 真值和实际值概念: 一个量在被观测时,该量本身所具有的真实大小称为真值。在一定的时间和空间条件下,被测量的真值是一个客观存在的确定数值。 真值是一个理想的概念,一般情况下是无法准确得到的。因此在实际应用中,通常用实际值来代替真值。实际值就是满足规定准确度要求,用来代替真值使用的量值。在实际测量中,常用高一等级或数级的计量标准所测得的量值作为实际值。 研究误差的目的: 测量误差是测量结果与被测量真值的差别。在测量工作中,由于测量方法、测量仪器、测量条件和人为的疏忽或错误等原因,都会测量误差。当测量误差超过一定限度,测量结果不但变得毫无意义

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