《《职业素养---心态》.ppt

职业素养---打开心门 培训类型： 应知应会 培训对象：光电事业部人员 培训方式：课堂讲授 体验学习 培训时长：如：2H 适合人数：如：60人 课程目标： 1.认识自己 2.了解各种消极心态 3.了解四种积极心态 培训大纲： 1.认识自己 2.常见不良心态 3.四心修炼 一个简单的故事，一个简单的道理 我从哪里来？ 我现在在哪里？ 我要到哪里去？ 1、你从哪里来（过去） 你出生在什么样的家庭 你的外貌 你的成长经历 过去是没法改变的， 人，后悔的往往是过去。 2、你要到哪里去（将来） 你想成为什么样的人？ 技术人员、管理人员、老板 你想拥有什么样的生活？ 一生辛劳无为，50退休，有足够的时间和金钱游览祖国大好河山 人应该有目标，但太沉溺于畅想，就是做白日梦，因为明天尚未到来。 想发财可能要7分运气，要过的比现在更好，只要努力，每个人都行。 昨天已经过去，明天尚未到来，人，能真正把握的只有今天。 今天的我是昨天的我造就的，今天的我也会造就明天的我。 3、你现在哪里（你有什么，你要做什么） 知识 技能 态度 如果你对现在的状况不满意，你要考虑改变这种状况； 改变都是从自己开始，人了解别人很容易，了解自己很难； 只有自己想做的时候，才能做的更好； 改变自己从改变心态开始。 也就这种命； 此处不留爷，自有留爷处； 老子天下第一； 我是打工的，没挣多余的钱； 什么都是理所当然的，应该如此； 我是对的，你们都是错的 积极之心 宽容之心 感恩之心 责任之心 （一）积 极 之 心 什么是心态？ 心态是指个体对某一对象所持有的评价和行为倾向，它由认知、情感和意向三个因素构成， 与人的思维、情绪、行为有着十分密切的关系，是外界刺激与个体反应之间的中介因素 1.用积极心态对待自己 不能改变别人就改变自己 不能改变事情就改变态度 自己改变命运也随之改变 先处理心情，后处理事情 脾气来了，福气就走了 无法改变天气，可以放松心情 无法改变容颜，可以展露笑容 关于“烦恼”的实验表明： 40%是属于过去的， 50%是属于未来的， 只有10%是属于现在的， 其中92%的“烦恼”未发生过， 剩下的8%则多是可以轻易应对的。 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮； 消极的人像月亮，初一十五不一样。 态度 ----情绪----影响别人 自己 他人 己所不欲勿施于人 假如你非常不喜欢现在的工作，你要不要工作？ 怀着抵触的心情工作，谁会倒霉？ 有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。所以，如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就在工作中勇敢地负起责任。 换个方式看问题： 工作能给你带来什么？ 让你有饭吃； 让你接触更多的人； 让你有机会发展。 （二）宽容之心 宽容的反义词： 斤斤计较； 刻薄 记仇； 心胸狭窄。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。 人都有缺点，人都有优点； 好人会做坏事，坏人也会做好事； 理解自己能理解的，包容自己不能理解的； 海纳百川、有容乃大 容己之心容人 宽容不是纵容，宽容是爱，纵容不等于爱。 宽容也并不意味着放弃自己的独立思考和主张，为了一团和气，而一味地迎合别人。 （三）感 恩 之 心 你是否认为下面的都是理所当然： 父母养育子女； 公司给我这个职位； 老板发我薪水； 妻子或丈夫对“我”好； ……所有对自己有利的事情，都是理所当然的，所以，我没有必要感谢谁！ 《父母写给孩子的一封信》 我亲爱的孩子： 如果有一天 那天 如果你看到我日渐老去 反映慢慢迟钝 身体也渐渐不行时 请耐着性子试着了解我，理解我………… 当我吃的脏兮兮 甚至已不会穿衣服时 不要嘲笑我 请你不要嘲笑我 耐心一点儿 记得我曾经花了多少时间教你这些事吗？ 如何好好地吃，好好的穿， 还记得不，我如何教你： 如何面对你生命中的每一个第一次吗？ 当我一再重复 说着同样的事情时 请你不要打断我 听我说 小时