县委、政府关心重视教育，全面提升教育质量特色材料.docVIP

锐意进取? 改革创新? 办好人民满意的教育 ? ——**县委、政府关心重视教育，全面提升教育质量特色材料 ?教育是发展之本、和谐之要、民生之基，是振兴国家和民族的基础性、先导性、战略性事业。**县委、政府高度重视教育工作，站在战略高度，从加强领导、营造氛围、政策倾斜、保障投入等方面始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施“科教兴县，人才强县”发展战略，始终把提高教育教学质量、办人民满意的教育作为全县教育工作的终极目标，致力办好人民满意的教育，各级党委政府，特别是党政“一把手”始终认识到自己所肩负的责任和使命，带着深厚的感情抓教育，为教育办实事办好事，把教育作为民生之本、民心工程，真正做到为教育想之所想、急之所急、帮之所需、解之所困，不断加大对教育的投入和扶持力度，逐步建立起教育与经济、教育与民生和社会协调发展的运行机制，有效地推进了全县教育事业的改革与发展，全面提高了教育教学质量。 多年来，**教育以科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的教育方针，围绕“全面深入推进减负工作，全面实施素质教育，全面提高教育质量，强化学校特色建设”的总体目标，紧扣发展什么样的教育，怎样发展教育，培养什么样的人，如何培养人的基本问题，继续解放思想，更新观念，与时俱进，大胆创新，内涵发展，提质增效，教育质量和办学效益不断提高，教育工作取得了令人瞩目的成就。1984年，**普及了初等教育，1991年被省政府认定为“基本无文盲单位”，1993年普及了六年义务教育，1997年10月顺利实现“两基”目标，1999年“实验教学普及县”通过省教委验收，2006年5月，“两基”和“普实”工作顺利通过省政府教育督导团的复查年审，2008年5月获“云南省规范教育收费示范县”称号。近几年来，全县教育教学质量稳步提高，**一中高考连创佳绩，2007年被省教育厅评估验收为“云南省一级三等高级中学”；中考平均分、优秀学生率自2002年以来，连续11年位居全市第一，处于领先地位，初中教学质量稳步提升；职业中学连续14年超额完成市下达的招生任务，2011年11月成为“云南省示范性职业高级中学”；机关幼儿园2011年被省教育厅认定为“云南省一级二等示范幼儿园”，连续五届被市、县授予“文明单位”称号。各类教育呈现出快速、均衡、和谐发展的良好态势，山区办学特色的成功经验得到了上级党委、政府和社会各界的充分肯定和好评。《中国教育报》、《云南日报》、《云南政协报》、《云南教育》等新闻媒体对我县教育改革发展情况作过多次报道。“科教兴县”和“人才强县”已成为**县委、政府和广大人民群众的共识，教育基础设施和办学水平在**市的山区县中处于领先地位，全县学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育和成人教育呈现出良好的发展态势，为全县经济社会快速发展作出了巨大贡献。我们的主要做法是： 一、突出教育优先发展战略地位，积极营造和谐发展社会氛围 教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。多年来，县委、政府在坚持以经济建设为中心的同时，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，提高认识，加强领导，强化责任，齐抓共管，建立教育优先发展的管理机制，在全县上下营造了关心教育、支持教育、发展教育的和谐发展社会氛围。 1.提高认识，确立教育优先发展的战略地位。多年来，县委、政府确立了“要成为经济强县，首先必须是教育强县”的理念，进一步认识教育是关系**民众素质的奠基工程，是推进**经济社会发展的和谐之基，是实现文明、富裕目标的动力之源。因此，全县始终坚持把“教育优先”作为县域经济发展的重要战略之一，采取有力措施，促进了教育事业的全面、协调、可持续发展。 2.制定规划，明确教育优先发展的战略目标。近年来**县委、政府先后制定出台了《**县教育事业“十二五”发展规划》、《**县“十二五”中小学校舍建设规划》、《**县深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案》等加快教育发展的政策措施，明确全县各个阶段教育工作的重点，围绕教育改革与发展的思路和任务, 做到了在经济社会发展规划中优先规划教育事业发展，在安排财政支出中优先保障教育经费，在资源配置中优先满足教育需求，在制定相关政策中体现教育优先原则，形成合力推进教育发展目标的实现。在实施教育发展规划中，每年的政府工作报告都确定教育发展目标任务，保证了教育优先发展，教育地位逐年得到提高。 3.强化责任，建立教育优先发展的工作机制。县委、政府高度重视教育工作，健全完善了教育工作领导责任制，坚持县委常委会议、县政府常务会议定期议教、县级领导联系学校和有关部门各负其责、齐抓共管的工作机制。 一是健全完善责任制。每年均签订教育发展年度目标责任书，层层实行领导目标管理责任制，并对相关部门和乡镇政府教育工作职责、目标任务进行考核。坚持把教育优先发展作为党政“一把手”工程，一把手负总