湖北省广水市文华高中2013-2014学高一语文下学期3月月考试卷（含解析）.docVIP

湖北省广水市文华高中2013-2014学年高一语文下学期3月月考试卷（含解析） 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是 A． 凝脂（zhǐ） 鼙鼓（pí） 钗擘（bò） 花钿（diàn） ）））） ）））） ））） 【解析】 试题分析：。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语词性辨别读音zhí，“修葺”读qì；C项，“扁舟”应读piān，D项，“渌水”应读lù，“岩扉”应读fēi。所以选 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A 2．下列词语的字形全都正确的一组是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：用比较排除法，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项：“阕”应为“阙”；B项：“孱”应为“潺”；C项：“谬”应为“缪”。所以选D。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 3．下列各项中，加点的成语使用有误的一项是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。B项，春风桃李：比喻学生受到良师的谆谆教诲；A倾城倾国：比喻女子美貌；C虚无缥缈：形容虚幻渺茫，不可捉摸；D比翼连枝：比翼夫妇亲密不离。所以选B。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列各句中，有语病的一句是 A． B． C．,但他才高八斗志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。 D． 【答案】D 【解析】 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑D项，暗换主语，将“他”删去。所以选D。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列关于文学常识的表述，有错误的一项是 A．鲍照是魏晋南北朝时期的诗人，他的《拟行路难》18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。 B．白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌通俗易懂、流畅自然，代表作品有《长恨歌》《琵琶行》。他还是新乐府运动的倡导人。 C．张若虚是唐朝晚期的著名诗人，他的《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，事实上《春江花月夜》代表唐诗的最高水平。 D．《梦游天姥吟留别》是一首游仙诗。李白借梦游天姥山表达对自己被唐玄宗赐金放还，政治上遭受挫折的愤怨和不平。 【答案】C 【解析】 试题分析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用排除法。C项，张若虚是唐代早期的诗人，《春江花月夜》是优秀之作，但不代表着唐诗的最高水平。所以选C。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。  第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、现代文阅读（题型注释） 阅读下面的文字，完成后面题。 2012年8月23日是 “七夕”。各大媒体给予了相当的关注,商家也借此推出种种“情侣消费”,回归传统的热潮似乎在传统节日上找到了“灵魂附体”的感觉,人们也似乎感到了传统复苏的力量。然而,这是否就意味着传统文化的兴盛?事情恐怕不是那么简单。 人们对传统节日的重视，是近年来“传统文化热”的一个表现。和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。尤其在全球化浪潮冲击之下，“我们是谁”的困惑越来越多，而答案的寻找离不开回归传统。虽然，在近代以来的整个现代化进程中，传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥，也被认作旧时代的“象征”而受清算。但是，传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源，它的生命力和影响力并不会轻易消散。因而，当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。正如人们所言，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神，这是文化上的自信和自觉。 文化自信和文化自觉都内含有一种尊重传统文化的心态。这不仅意味着人们对传统文化应有较好的认知和理解，而且必须承担起一定的责任。然而，现实中很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重，甚至以尊重为名行谋利之实，破坏性极大。这几年，我们可以发现这样一种怪象:一方面，一些地方或是大兴祭祀活动，或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”，传统文化热得“一塌糊涂”;另一方面，历史文化遗产却频遭破坏，悲剧