湖北省黄冈市浠水实验中学2015高三物理上学期期中试题（含解析）新人教版.docVIP

湖北省黄冈市浠水实验2015届高三上学期期中考试物理试卷 　 一、选择题（每小题5分，共50分，其中1～6题为单项选择，7-10为多项选择） 1．下列说法与物理史实相符的是（　　） 　 A． 胡克发现一切物体都具有惯性 　 B． 笛卡尔对牛顿第一定律的发现也做了贡献 　 C． 开普勒发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星间距离平方成反比 　 D． 万有引力常量是牛顿用扭秆测量出来的 考点： 物理学史． . 分析： 理想斜面说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，万有引力常量是卡文迪许用扭秆测量出来的，牛顿发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星间距离平方成反比． 解答： 解：A、理想斜面说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，故A错误． B、笛卡尔对牛顿第一定律的发现也做了贡献，故B正确． C、牛顿发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星间距离平方成反比，故C错误． D、万有引力常量是卡文迪许用扭秆测量出来的，故D错误． 故选：B 点评： 物理学史是高考考查内容之一，是常识性问题，这些常识要与物理学其他知识一起识记． 　 2．（5分）某时刻，甲汽车的加速度为﹣4m/s2，而乙汽车的加速度为2m/s2，则关于汽车的运动，下列说法正确的是（　　） 　 A． 甲汽车的加速度大于乙汽车的加速度 　 B． 甲汽车的加速度小于乙汽车的速度 　 C． 甲汽车一定做减速运动 　 D． 乙汽车一定做加速运动 考点： 加速度． . 专题： 直线运动规律专题． 分析： 加速度的正负表示方向，不表示大小，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动． 解答： 解：A、加速度正负表示方向，知，甲车的加速度大于乙车的加速度，故A正确，B错误． C、由于甲乙两车的加速度方向与速度方向的关系未知，无法确定其做加速运动还是减速运动．故C、D错误． 故选：A． 点评： 解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系． 　 3．一个质量为 m 的质点，在外力F 和重力的作用下，由静止开始斜向下作匀加速直线运动，加速度方向与竖直方向成θ角．为使质点机械能保持不变，F的大小必须等于（　　） 　 A． mg B． mgsinθ C． mgtanθ D． mgcosθ 考点： 机械能守恒定律． . 专题： 机械能守恒定律应用专题． 分析： 机械能守恒的条件是只有重力做功，要保证机械能守恒，则外力F的方向与运动的方向垂直． 解答： 解：因为物体做匀加速直线运动，加速度的方向与速度方向一致，为了保证机械能守恒，外力F不做功，则外力F与合力的方向垂直，根据平行四边形定则，则F=mgsinθ．故B正确，A、C、D错误． 故选B． 点评： 解决本题的关键知道机械能守恒的条件，抓住拉力与速度方向垂直，即与合力方向垂直求出拉力的大小． 　 4．竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则子弹在整个运动过程中，加速度大小的变化是（　　） 　 A． 始终变大 B． 始终变小 C． 先变大后变小 D． 先变小后变大 考点： 牛顿第二定律． . 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 判断出上升过程和下降过程中的速度大小变化情况，得出阻力的大小变化，然后根据牛顿第二定律判断加速度大小的变化． 解答： 解：在上升过程中，速度不断减小，则阻力不断减小，根据a=知，加速度不变减小．在下降的过程中，速度不断增大，阻力不断变大，根据a=知，加速度仍不断变小．故B正确，A、C、D错误． 故选B． 点评： 解决本题的关键求出物体所受的合力，根据合力的变化，通过牛顿第二定律判断加速度大小的变化． 　 5．（5分）下列关于超重、失重现象的说法正确的是（　　） 　 A． 汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态，此时质量没变，重力减小了 　 B． 荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力 　 C． 宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态 　 D． 电梯加速上升时，处在电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力 考点： 超重和失重． . 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度； 当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度； 如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g． 解答： 解：A、汽车驶过拱形桥顶端时有竖直向下的加速度，处于失重状态，此时质量没变，重力不变，