皇帝的新装gf.pptVIP

看图导课 关于童话 加点字 概述皇帝的特点： 服装费用：不惜倾其所有 心思兴趣：最爱炫耀新衣 换衣次数：每一天每点钟 骗子投饵诱皇帝上钩 布的色彩和图案：分外美观 布的特性：“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 皇帝穿新衣时的情形： 动作：转了转身子，扭了扭腰肢 语言：“这衣服和我的身吗？” 新衣真面目被揭穿 板书 写作特点 通过对人物的心理活动、语言、动作等描写来塑造人物形象。 想象和夸张手法的运用。 * * 题目 童话是儿童文学的一种。 这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 更衣室 织衣室 大臣夸新衣 皇帝在游行 “可是他什么衣服也没穿呀！” 注意下边加点字的读音和写法： xuàn jī bì xián chèn cheng yùpìn cì 炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 自称( ) 御聘( ) 赏赐( ) 皇帝 老大臣 大臣 两个骗子 老百姓 骑士 小孩子 皇帝：自负骄横、盛气凌人。 骗子：甜言蜜语、油腔滑调。 小孩子：无所顾忌、声音清脆响亮。 老大臣：故作镇静、声音苍老嘶哑。 朗读语气要求 用夸张的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度 爱新装成癖 　用想象手法写骗子如何诱皇帝上当 虚伪、愚蠢、自欺欺人 天真单纯、无私无畏 小孩子敢说真话 骗 小孩 皇帝 大臣 揭 助 受 百姓 传 这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。