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一年级五班综合实践活动计划 2011—2012学年第二学期 ??一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想以及十六大精神为指针,以新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。 经过小学阶段的半年系统学习，一年级的学生已经具备了一定的学习能力，对学习充满了好奇和兴趣，他们都希望获得更多更新的信息，向往更丰富的知识世界。孩子养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中，知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。 三、活动目标： 1、通过三八妇女节的活动，教育学生热爱自己的母亲，懂得得到与付出是同样重要。 2、认识大自然，感受大自然的美，激发学生热爱大自然、爱护大自然的情感。 3、通过活动使学生了解造纸术是中国的四大发明之一，是中华民族对世界文明的贡献，从而使学生产生对研究纸的过去和未来的积极态度，激发起学生的民族自豪感。 4、通过开展收藏活动，培养学生的收藏意识，了解有关收藏的知识。 ?四、教学措施： 1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动 ?选择学生感兴趣的问题，通过调查、文献资料、有哪些信誉好的足球投注网站等手段，收集大量的研究资料，通过实验，求证等方法，对课题展开研究，解决问题。 ??2、以实际应用为基本形式的设计性学习活动 设计学习活动具有一定的创造性、开发性，着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它强调操作性，针对性，更注重学生获得解决实际问题的技能。 ??3、以社会考察为主的体验性学习活动 ???体验性学习活动以丰富学生的社会阅历，生活积累和文化积累为目标，参与、访问是体验性学习的基本活动方式。 三月份：节日献礼 1、学习《我国的传统节日》，《清明节的活动》，《过端午节》，《牛郎织女的传说》 2、了解自己的母亲 3、开展“三八”节送“三个一”的祝福活动：说一句祝福的话、送一张贺卡、为妈妈做一件事 四月份：“绿色卫士”在行动 1、环保节日知多少，创作环保宣传画 2、“校园绿色卫士”行动，你为环保做什么。 五月份：了解我们的生活和习惯 1、学习《管理好我们的生活》、《怎么办》、《下课了》《走路安全》。 2、集中注意力 六月份：我的家乡 ? 一年级五班综合实践活动记录 活动时间 2012年3月7日 活动地点 本班教室 活动内容 了解自己的母亲 参加人员 本班班主任和本班学生 活动过程： 一、创设情境，导入新课 1．同学们，让我们先来欣赏一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》) 你们喜欢这首歌吗?为什么呢? 2．是呀，妈妈给了我们生命，哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子，又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。 3．3月8日是母亲的节日，在这特殊的日子里，你能为妈妈做些什么呢? 二、分组讨论，确定任务 1．妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。我们根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。 妈妈的年龄： 妈妈最喜欢吃的东西： 妈妈最喜欢做的事情： 妈妈最大的心愿： 2．根据自己对妈妈的了解，写一写我的妈妈 三、根据自己的回忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事情： 时间 事情 我的感受 四、和妈妈,谈谈心，进一步了解妈妈的生活与工作，把情况记录下来。