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30、诗词五首讲学稿
管 竹 中 学 师 生 共 用 讲 学 稿
内容 《诗词五首》 课型 新授 执笔 许堂长 审核
教学目标1．了解作家作品；掌握部分重点实词。2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。教学重难点： 体会古诗文的意境，加强对诗词主旨的理解积累应用
一. 给下列加点的字注音
1.纤纤擢（??? ）素手?? 2.盈盈一水间（?? ） 3.海市蜃（??? ）楼?4浑欲不胜簪（??? ）?
5.岑（?? ）参（??? ）? 6.锦衾（??? ）?7.路转溪头忽见（??? ）? 8.瀚（?? ?）海阑干
二. 解释加点字词在句中的意思。
1.?纤纤擢素手?????????????? ?????????????2.泣涕零如雨?????????????? ?????????????????????????????
3.相去复几许??????????????? ??????????????????? ????????????4.脉脉不得语?????????????? ?????????????????????????????
5.仍怜故乡水????????????? ????????????????????????? ????????6.家书抵万金?????????????? ?????????????????????????????
7.浑欲不胜簪????????????? ????????????????????????? ??? ? ?8.将军角弓不得控 ????????????? ??????????????????????????
9.? 瀚海阑干百丈冰?????????? ?????????????10.风掣红旗冻不翻???????????????三.给下列句子划分合适的朗读节奏：
1.?????明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉2.?????终日不成章，泣涕零如雨3.?????渡远荆门外，来从楚国游4.????轮台东门送君去，去时雪满天山路四.背诵课文，根据上句或下句填空：
1.?? 迢迢牵牛星2.??? 纤纤擢素手，?????????????????? 。
3.???????????????????? ，云生结海搂。4.???????????????????? ??，浑欲不胜簪。
5.??瀚海阑干百丈冰????????????????? ????。 6.??????????????????? ??，路转溪头忽见。
五.把下列诗句翻译成白话文
1.?????? 河汉清且浅，相去复几许？
??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.?????? 山随平野尽，江入大荒流。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3.?????? 烽火连三月，家书抵万金。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????
4.?????? 山回路转不见君，雪上空留马行处。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
5.?????? 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
?六、填空：
1.《迢迢牵牛星》选自南朝粱??????? 编《文选》收录的《??????????????? ?》。本诗是其中的第四首，本来无题目，后人用诗的????????? 作题目。诗中的牵牛星、织女星分别在银河的???? ?边、 ?????边。
2.《渡荆门送别》选自《???????? 》，从诗的内容上看，这是一首?????? 诗，从诗的首尾两联的意思上看，大概是??????????????????? 送???????? 离家远游。
3.《春望》选自《???????????? 》，诗人写这首诗时，唐朝正发生?????????? ，首都长安被叛军占领，
4.岑参是??? 代著名的????? 诗人，与当时的高适并称“高岑”。他写的《白雪歌送武判官归京》一诗是一首描写边地??? ???????的诗。
5.《西江月》选自《???????????? 》。“西江月”是词牌名。作者??????? 是南宋著名爱国词人，也是宋词??????????? 派的代表词人，与苏轼并称“苏辛”。理解分析
一.默读课文，根据你对诗歌内
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