《琵琶行》(上课正式版).ppt

人生难得一知己，千古知音最难觅。 伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依。 琵 琶 行 白 居 易 走近白居易 白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，是继杜甫之后，唐朝又一伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人（李白、杜甫、白居易）之一。 白居易与元稹共同倡导中唐新乐府运动，并提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作理论。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，相传山野老妪也能听懂，有“诗魔”和“诗王”之称。 他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。 他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。 他的讽喻诗主要包括了两方面的内容： 一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如《杜陵叟》，也有哀叹妇女命运的悲歌，如《上阳白发人》、《后宫词》等。 二、深刻地揭露统治者的罪恶，如《卖炭翁》等。 有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 知识链接：新乐府运动 新乐府运动，诗歌革新运动。由唐代诗人白居易、元稹、张籍、王建等所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”、“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，并提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作口号。 新乐府诗歌显著特点： 1、是用新题。2、是写时事。3、是不以入乐与否为衡量标准。 解题：《琵琶行》 《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引（凡带有这三个字的诗歌均为古体诗）是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 缀玉连珠六十年， 谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。 知人论世：了解写作背景 元和十年六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。被贬江州这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。元和十一年秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》。 听朗诵读准字音，把握诗歌感情 湓浦（pén） 贾人（gǔ） 铮铮（zhēng） 悯然（mǐn） 转徙（xǐ） 迁谪（zhé） 荻花（dí） 慢捻（niǎn） 迸裂（bèng） 西舫（fǎng）蛤蟆（há） 教坊（fáng） 钿头（diàn）银篦（bì） 红绡（xiāo） 阑干（lán） 黄芦（lú） 呕哑（ōu yā） 六幺（yāo） 裂帛（bó） 铁骑（qí） 幽咽（yè） 鞍马（ān） 嘲哳（zhāo zhā） 自主疏通小序，并思考“序言”（前序后跋 bá）的作用。 明确： 序言交代了故事发生的时间、地点、涉及到的人物及故事概况，交代了写作的背景及原因，并为全诗奠定了凄切的感情基调。 用一句话概括各段内容 秋江夜送客 聆听琵琶曲 倾诉身世苦 自叹谪居苦 重闻琵琶声 琵琶声是琵琶女与诗人命运交汇的媒介，诗中几次写到琵琶女的演奏？ 一闻琵琶邀相见 再闻琵琶诉沦落 三闻琵琶青衫湿 （暗写） （明写、详写） （明写） 第二段是怎样来描写音乐的？描摹出来的音乐具有怎样的特点？ 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇 水浆迸 刀枪鸣 四弦一声如裂帛 探讨：作者用了哪些手法来描摹音乐？这些手法有何好处？ 1、比喻 大弦嘈嘈如急雨（粗重急促） 小弦切切如私语（亲切细柔） 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（错落有致、圆润清脆） 间关莺语花底滑（悠扬悦耳） 幽咽泉流冰下难（低沉抑郁） 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣（激越高亢、气势雄壮） 四弦一声如裂帛（戛然而止） 好处：把抽象无形的音乐变成形象可感的实体，生动形象，化抽象为具体。 以声喻声 以形喻声 将抽象的音乐变为具体可感的形象 诗 句 音乐特点 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下