(六)名著阅读.docVIP

一、中考名著阅读考查特点 文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有别于文学常识，也有别于通常意义上的名家名篇阅读。 2011年文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。考查形式趋向于更加具体化、精细化。 二、各地中名著阅读考查分值设置 以2～3分居多，且集中于填空题、选择题这两种题型，但也有6分的，还有高达10分的，70％左右省市的名著题型以填空题、选择题样式出现。 三、中考名著阅读考点归纳 ①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格; ②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价; ③能说出自己阅读文学名著的感受与体验; ④按要求向他人推介某一部文学名著; ⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等; ⑥品析文学名著的某个语言片段。 四、2011年各地中考题 一、（2011·北京） 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② （地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了 ③ 的想法。 二、（2011·天津） 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答（1）~（2）题。 在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ，我们记住了那位正直善良的异国老师 。 《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？ 三、（2011，安徽） 四、（2011·南京） 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（ ） A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生…… 五、（2011成都） 1．下列有关名著的说明，不正确的一项是 ( ) A．冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。 B．由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 C．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 D．《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。 2．阅读下面的文字，完成后面的题目。 他焦急万分，左顾右盼，努力地想从不同的表情中看出点原因来，但大家全都默不作声。 突然，他厉声呼唤我，当我走近他的身旁时，他把他的笔记本递给我，示意我写。我写下了下面这句话：“我恳求您别再继续了，回去以后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走!”他一口气跑回家，进得门来，他瘫软地跌坐在沙发上，双手掩面，他就这样一直待到吃饭。饭桌上，没法让他说一句话，一副痛苦不堪、颓丧无力的样子。 (有删改) 这段文字中“他”指的是 。“恳求您别再继续”的“理由”是 。 六、(2011·哈尔滨) 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( ) A．诸葛亮——七擒孟获 (《三国演义》) B．鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》) C．格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》) D．猪八戒——大战二郎神(《西游记》) 七、（2011沈阳市） （1）根据要求填空。 他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。――自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上