《《阿房宫赋》ppt课件》.ppt

阿房宫，秦始皇所建造的宫苑，故址在今陕西省西安市阿房村。始建于秦始皇三十五年（前212年），因其前殿所在地为阿房，故称“阿房宫”。当时动用的役夫七十余万，工程浩大，耗费民力财力极多，加剧了当时的社会危机，导致农民起义的爆发。秦亡后，此宫为项羽所焚，现尚存夯土台基。这个历史教训，就是杜牧在赋中所表现的讽喻意义。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 赋是介于古文中的韵文与散文之间的一种特殊文体，关于赋的特点，《文心雕龙》说：“赋者,铺也;铺采摛(chī)文,体物写志也。”“铺采摛文”指语言上要使用华美的词藻；“体物写志”指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。赋，起于战国，盛于两汉，到了唐宋，已逐渐散文化,人称“文赋”或“散赋”。《阿房宫赋》便是文赋中的佳作。 本文写于唐敬宗宝历元年（825）。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文，借古讽今，通过描述阿房宫的兴建及毁灭，生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验，阐述了天下兴亡的道理，向唐朝同事者提出了警示，表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。 总结全文 1 主题： 2 写作特色： 1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。 2）描写、铺排与议论抒情相结合。 3）骈散结合，错落有致。 爱其子，择师而教之 秦爱纷奢，人亦爱其家 使秦复爱六国之人 骊山北构而西折 廊腰缦回 蜂房水窝 歌台暖响 交代阿房宫建造背景和巨大耗资 概括外貌 细写内部 先写楼阁 次写长桥复道 后写宫中歌舞盛况 第一段 （由概括到具体） 建筑 人物 宏伟壮丽 第二段 宫女 来历 众多 哀怨 穷奢极欲 妃嫔媵嫱 明星…所之也 承上段 歌舞之盛 比喻 排比 夸张 缦立、 望幸、 不见 第三段 珍宝 数量 处置 六国 （剽掠其人） 倚叠如山 鼎铛玉石， 金块珠砾， 弃掷逦迤 穷奢极欲 贪欲 挥霍 灭亡 一人之心 秦爱纷奢 千万人之心 人亦念其家 使……多于…… （六个排比） 日益骄固 一片焦土 叫、举、一炬 自取灭亡 来源 第四段 总结六国和秦灭亡的原因 讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志 不爱民 哀之，鉴之 借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。 《阿房宫赋》词语、句式归纳 一、词的活用：它是古汉语中某些实词 的灵活用法。 1.名词活用为动词。 鼎铛玉石，金块玉砾。 铛，当成铁锅。石，当成石头。块，当成土块。砾，当成石子。 2.名词直接做状语： 骊山北构而西折 骊山，从骊山，表处所。北，向北。西，向西。表方向。 廊腰缦回 缦，像丝绸一样。 蜂房水窝 像蜂房像水窝一样 辇来于秦 用辇车 鼎铛玉石，金块珠砾 鼎，把宝鼎。玉，把美玉。金，把黄金。珠，把珠宝。 二、一词多义： 一 六王毕，四海一 一肌一容 楚人一炬 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 统一 全部 一把 专一 族 族秦者，秦也 非我族类，其心必异 云气不待族而雨，草木不待黄而落 使……灭族 家族 聚结 喜爱 爱护 喜爱 青，取之于蓝，而青 于蓝 秦以攻取之外 取之尽锱铢，用之如泥沙 取妻如之何？ 留取丹心照汗青 取出，提取 攻取，攻下 夺取 同“娶” 助词，“着” 三、虚词“焉”和“而”的用法 焉 1.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 2.或师焉，或不焉 3.且焉置土石 4.焉用亡郑以陪邻 5.积土成山，风雨兴焉 形容词尾，“……的样子” 兼词，“于之” 疑问代词，“哪里” 反问语气，“何必” 兼词，“从哪里” 而 1.骊山北构而西折 2.不敢怒而敢言 3.谁得而族灭也 4.授之书而习其句读者 5.学而时习之，不亦说乎 顺接连词 转接连词 连接状语与中心词的连词 并列连词 递进连词 * * * * 阿房宫赋 杜牧 “阿房”旧读“ēpáng”，根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。整个宫殿规模