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《支出热情,教出爱心11》.doc
“支出热情,教出爱心”
11月份活动计划书
主题:支出热情,教出爱心
目的:通过此次爱心义教活动来丰富幼儿园小朋友们的课余生活,也使小朋友们感受到来自志愿者的关心和爱护,并且在各种活动中培养自己的合作能力、表达能力、竞争能力、理解能力和思维能力等,从而促进他们的身心健康。另一方面,也为志愿者们提供社会实践的机会,让志愿者进一步感悟幼儿教育的观念,体验小朋友的纯真童趣。
时间:2010/11/29
参加对象:文学与艺术学院大一、大二、大三学生,欢迎大四学生参加。
活动地点:佛山科学技术学院幼儿园
活动内容:志愿者与小朋友一起开展一些有趣的活动,如玩游戏等,让小朋友度过开心愉快的一天。
活动流程:
1、11月1日,将计划书交给朱老师审批。
2、计划书通过后,与幼儿园联系,幼儿园同意后,跟幼儿园老师商量时间以及活动内容等具体事宜。
3、11月18日,以短信或者打电话的方式通知团支书活动的具体内容,让团支书鼓励同学们积极参与。
4、11月22日,收集报名志愿者名单,并根据实际需要人数和志愿者报名情况挑选志愿者。
5、11月23日,请团支书帮忙通知可以参加活动的志愿者,并让志愿者根据幼儿园小朋友的实际情况商量、准备义教的活动内容。
6、活动当天(即11月29日),本部的志愿者于9:10在西区饭堂门前集中,河滨的志愿者于8:10在图书馆门前集中,由组织部的同事带着河滨的志愿者与本部的志愿者会合。
7、9:25准时到达幼儿园展开活动。(义教内容见附表)
8、11:00活动结束,志愿者各自返校。(注意安全)
资金预算:50元(糖果、乒乓球等)
文学与艺术学院团委学生会组织部
2010年10月25日
附:义教内容:
1、9:30—9:40,志愿者和小朋友问好,彼此熟悉。
2、9:35—10:00,“点乒乓”游戏。让几个小朋友排成一列(建议志愿者也参与其中),选一名小朋友面对队列站在队列前面,一名志愿者站在队列后面把一个小球塞到队列其中一个人手里,然后让他们握拳将手举到胸前,手背朝向站在前面的小朋友,由前面的朋友猜小球在谁的手里,猜对的有小礼品,玩一次后前面的小朋友就换一个人,如此循环下去。
3、10:00—10:25,“撒网捕鱼”游戏。小部分小朋友手拉手围成一张“渔网”,其他小朋友充当“鱼”。当游戏开始时,当“鱼”的小朋友开始跑动,当“渔网”的小朋友们要拉紧双手将“鱼”围起来。限定一个活动范围,越出范围的“鱼”也视作已被围住。结束后,被围住的“鱼”要一起表演节目。(活动过程中志愿者要当心小朋友和自身的安全)
4、10:25—10:40,“萝卜蹲”游戏。在每张纸上写下各种蔬菜或水果名,让小朋友拿着纸张,代表其身份。由一位小朋友先开始,说“**蹲,**蹲,**蹲完,##蹲”,(**、##指每个人手里纸张写的蔬菜或水果名)被叫到的小朋友继续说,若未说出或说错则被淘汰,最后胜出的小朋友有小礼品奖励。
5、10:40—10:50,志愿者与小朋友合唱儿歌。
6、10:50—11:00,志愿者与小朋友合照留念。
7、11:00活动准时结束,志愿者与小朋友话别,将时间交给幼儿园老师。
“支出热情,教出爱心”
12月份活动计划书
主题:支出热情,教出爱心
目的:通过此次爱心义教活动来丰富幼儿园小朋友们的课余生活,也使小朋友们感受到来自志愿者的关心和爱护,并且在各种活动中培养自己的合作能力、表达能力、竞争能力、理解能力和思维能力等,从而促进他们的身心健康。另一方面,也为志愿者们提供社会实践的机会,让志愿者进一步感悟幼儿教育的观念,体验小朋友的纯真童趣。
时间:2010/12/29
参加对象:文学与艺术学院大一、大二、大三学生,欢迎大四学生参加。
活动地点:佛山科学技术学院幼儿园
活动内容:志愿者与小朋友一起开展一些有趣的活动,如玩游戏等,让小朋友度过开心愉快的一天。
活动流程:
1、12月7日,将计划书交给朱老师审批。
2、计划书通过后,与幼儿园联系,跟幼儿园老师商量时间以及活动内容等具体事宜。
3、12月21日,以短信或者打电话的方式通知团支书活动的具体内容,让团支书鼓励同学们积极参与。
4、12月23日,收集报名志愿者名单,并根据实际需要人数和志愿者报名情况挑选志愿者。
5、12月24日,请团支书帮忙通知可以参加活动的志愿者,并让志愿者根据幼儿园小朋友的实际情况商量、准备义教的活动内容。
6、活动当天(即12月29日),本部的志愿者于9:10在西区饭堂门前集中,河滨的志愿者于8:10在图书馆门前集中,由组织部的同事带着河滨的志愿者与本部的志愿者会合。
7、9:25准时到达幼儿园展开活动。(义教内容见附表)
8、11:00活动结束,志愿者各自返校。(注意安全)
资金预算:50元(糖果、纸板等)
文学与艺术学院团委学生会组织部
2010年11月15日
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