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媒介批评导论 讨论：一周媒介观察：林辰、李强、王宁宁 Presentation：阿旺坚贞、黑丽君、林明一组 讨论：为什么需要媒介批评？ 批评与批判、评价 媒介批评的定义 价值判断 媒介批评系统 媒介批评的特性、本质、任务与功能 如何开展媒介批评？ 讨论与演讲 讨论：一周媒介观察： 林辰、李强、王宁宁 Presentation： 阿旺坚贞、黑丽君、林明一组 一周媒介批评 CCTV马斌读报（案例见网络学堂） CCTV李昌钰访谈：《让物证说话》 法制晚报：拼接照片获奖 媒介与媒介批评的重要性 斯蒂文·小约翰 ：“任何大众传播研究的核心都是媒介。媒介阻止传送影响和反映社会文化的信息，向大量不同的观众提供信息，使媒介成为塑造社会制度力量的一部分。” 丹尼斯·麦魁尔（Denis McQuail）： “媒介是使我们看到身外世界的窗口；是帮助我们领悟经历的解说员；是传送信息的站台或货车；是包括观众反馈的相互作用传播，是给予指示和方向的路标；是去伪存真的过滤器； 是使我们正视自己的明镜；是阻止真理的障碍。 在18世纪的欧洲，英国辉格党人政论家埃德蒙·伯格将大众传播媒介称为“第四等级”（The Fourth Estate） 美国新闻评论家道格拉斯·卡特于1959年著书立说，提出传播是除行政、司法和立法之外的“政 府的第四部门”。 20世纪80年代，美国广告与政治传播大师唐尼·史契 瓦滋（Tony Schwartz‘s）称传播媒介是人类的“第二位上帝”。 美国学者詹姆斯·M.伯恩斯等：《民治政府》 “看上去传媒的力量的确强大得很。” “它们将我们包围于信息、音乐、符号和图像之中，为我们提供有助于社会化的替代性经验，为我们充当代理伴侣。在我们的生活中，大众传播媒介的影响越来越大，业已创造出一种大众通俗文化，我们中间的传奇人物就是由这种文化筛选出来的。” “在过去的10年里，大众传播媒介和技术创新已改变了公民参与政府的途径，改变了我们从事竞选运动的方法，改变了制定公共政策的方式” 。 《一个自由而负责的新闻界》 现代新闻界本身就是一种新现象。它的典型单位是大型的大众传播机构。这些机构能促进思考与讨论，也能将他们窒息。它们能推进文明进程，也能使之受挫。它们能使人类的品质降低和庸俗化。它们能威胁世界和平。（它们能由于某种心不在焉，不经意地就产生这样的情形）它们能夸大或贬低新闻及其重要性，助长和满足某种情绪，制造自以为是的虚构故事和盲点，夸夸其谈，大言不惭，宣扬空洞的口号。随着新工具的不断应用，它们的影响范围和势力与日俱增。这些工具已超越了那些珍视宪法《第一修正案》所赋予的新闻自由的前辈们的想象力，将谎言散布得更为快捷和遥远。 媒介的负面影响 暴力、色情、虚假的新闻泛滥成灾 垃圾信息充斥 媒介权力极度膨胀 社会责任淡化 媒介科技与知识沟 媒介批评的意义 美国媒介批评家罗伯特L·谢昂(Robert L. Sh ayon) 说：“批评大众媒介就是对人类的探索，这在孕育人类命运的用意上，比登陆月球重要。” 批评的概念 批评：指出优点和缺点；评论好坏。 从本意上讲，‘批评’就是‘判断’。它 包括两个方面，一是判，即分辨与选择；二是断，即价值的认定。 斯蒂文·小约翰——“批评就是运用价值进行判断” 美国文学批评家R·韦勃克： 中世纪“批评”： 一是“鉴定”，其任务是确认某一作品的可靠性 ； 另一个是“校勘”，其任务是纠正错讹的读本。 批评 蒂博代：“寻美的批评”，“求疵的批评”。 前者：“对艺术创造力的深刻同情”，非纯粹赞扬和吹捧。 “熟悉天性，热爱天性，尊重天性，并由此产生一种热情，此乃寻美的批评之真正的必要性。” 后者：职业的批评。对从事创造的作家们的劝戒或劝导。 法盖：“寻美的批评面向读者，其目的是让他们明白一本新的或旧的书中有什么好的东西以及为什么好……求疵的批评面向作者，它不教育公众，它试图教育的是作者。” 批判 ‘批判’：西方指判断，‘评价’或‘ 考察’。 古代和中世纪：指根据一个准则对某事作判断或评价的思维活动…… 近代：《纯粹理性批判》：我们的时代是一个批判的时代，一切都须受到批判’。 近代人文知识分子的批判，根本目的不是单纯的否定，而是积极的建设性的肯定；或是要确立新的原则，或是要通过反思批判将原理建立在更为牢靠的新的基础上。 梁衡：“其实我们只要把批判的含义理解得宽一些，批判不一定就是打倒，它可以是彻底的革命，也包括发现问题、批评 、纠正错误和对旧事物的改进”。 邓拓论批判 “批判是一种正确的研究方法，批判即是研究，没有批判的研究就不能叫做研究。” “不论是思想批判、学术批判等等，决不是以‘打击’或‘否定’一切为目的的；而是为了去粗取精，去伪存真，更好地接受遗产，发展文化，发展我们地社会主义事业