《2016.9四年级安全教育备课（上） 2》.doc

张星学校小学部 小学科教学计划 科目：安全环境 年级： 四年级 张星学校小学部 ZhangxingXuexiaoXiaoxuebu 2013.9 2013-2014学年度第一学期数学备课 _四_年级（上册）《安全教育》学期教学计划 为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保障学校的环境卫生，结合学校实际，特制定本工作计划。 一、学情分析 四年级四个班共有学生205人，是四个平行班，学生的认识范围一般，知识面很狭窄，在这方面加强教育是很有必要的，以便使学生能更加热爱家乡、热爱祖国的传统文化，增强学生的民族自豪感。 二、本教材分析 ???本课程的内容主要是安全教育、环境教育，帮助学生了解一些安全常识与环保行为。安全教育包括《交通法规我遵守》、《提防可疑的陌生人》、《不要私自去游泳》、《预防家庭中的意外伤害》、《安全使用家电与燃气》。环境教育包括《太阳是万物之源》、《绿色之行》、《穿衣与环保》、《饮食与环保》、《我们的教室》、《过度包装浪费大》、《谁是敌人，谁是朋友》、《生活中的一次性用品》、《保护环境从小事做起》。 三、教学目标 1、通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，落实安全责任， 消除安全隐患，防止各类事故发生，致力打造一个和谐平安的校园。 2、使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 四、教学重难点 1、帮助和引导学生了解基本的，保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 2、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。 3、学生对动物与人的关系有比较深入的认识和了解，理解爱护、保护动物的重要性。 从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 4、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。 教学中遇到的问题 1、把课程的总目标落实到每一节课； 2、把握小学生科学学习特点，因势利导； 六、主要教学措施 （一）开设安全教育课 （二）学科教学有机渗透 （三）开展丰富多彩的活动 七、教学进度安排 课 程 安 排 序号 主题 周次 序号 主题 周次 1 安全教育 1 11 安全教育 11 2 环境教育 2 12 环境教育 12 3 安全教育 3 13 安全教育 13 4 环境教育 4 14 环境教育 14 5 安全教育 5 15 安全教育 15 6 环境教育 6 16 环境教育 16 7 安全教育 7 17 安全教育 17 8 环境教育 8 18 环境教育 18 9 安全教育 9 19 安全教育 19 10 环境教育 10 20 环境教育 20 八、本学期业务学习内容及其有关教学活动的安排： 九、课题研究内容 时间 学习形式 主题 出处 主讲人 主持人 9.4 集中培训 《》《 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《烟教〔2012〕88号关于建立中小学课外作业监测、公告和问责制度的意见》 　 9.17 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《烟教〔2012〕88号关于建立中小学课外作业监测、公告和问责制度的意见》 9.24 学习体会 针对本阶段学习内容与情况书写学习体会 王 庆 10.9 集中培训 《》《》 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《》 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《》 10.30 学习体会 针对本阶段学习内容与情况书写学习体会 　 王 庆　 11.6 集中培训 《在“空间与图形教学中，如何发展学生的空间观念”》 《小学数学教学研究》 王 庆 王仁香 11.13 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《小学数学教学研究》 　 11.20 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《小学数学教学研究》 11.27 学习体会 针对本阶段学习内容与情况书写学习体会 王 庆 12.4 集中培训 《在“空间与图形教学中，如何发展学生的空间观念”》 《小学数学教学研究》 王 庆 王仁香 12.11 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《小学数学教学研究》 　 12.18 分散学习 针对培训内容进行分散学习 《小学数学教学研究》 12.25 学习体会 针对本阶段学习内容与情况书写学习体会 王 庆 1.8 个人总结 教师个人对本学期业务学习情况进行总结 　 王 庆 九、课题研究内容 1、《依托班班通环境建立学校教学资源库》的实践研究 2、《依托地方课程，进行感恩教育》的实践研究 3、