昆山城区公办、民办初中教育若干差异分析比较.pdf

中 文 摘 要 2002年九届全国人大常委会通过的《中华人民共和国民办教育促进法》明 确规定：“国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方 针”。昆山目前已具备了从幼儿园、小学、初中、高中到大学的一个民办教育系 列，在这些不同层次教育中，初中教育所涉及的学生数相对较多。本文就是着重 对昆山城区的公办、民办初中教育的差异进行分析比较并提出自己的建议。 本研究共分以下六部分。 第一部分对公办、民办学校的研究现状进行了简单的概括，提出进行本研究 的背景、意义和所采用的方法。 第二部分讨论了昆山教育发展的现状及存在的问题，尤其是对初中教育发展 中存在的问题进行了剖析。 第三部分至第五部分是本研究的中心内容．通过对昆山市二中、葛江中学和 秀峰中学(民办学校)的深入调查，对这两类学校从三个大的方面进行了分析比 较。一是学校体制方面，包括学校章程、校长的权利和义务、学校组织机构、办 学特色以及财务等；二是在师资方面，包括教师基本情况、聘任及任期、待遇及 职业保障、专业发展等；三是在学生方面，包括学生家庭背景、学生入学与升学、 学生管理、班级管理、家校合作以及家长的满意度等。 第六章部分是结语。针对本研究所得到的结论，从政府及教育行政部门、教 育工作者、学生家长等三个方面提出了相应的建议。 对本文两类学校教育的差异进行分析比较，根本目的是促进两类学校的共同 发展，并对其他地区同类学校起到一定的借鉴作用。 关键词：公办学校，民办学校，初中教育 ABSTRACT In2002．“The ofChina’s Education People’sRepublic Non—governmental PromotionAct”was theninth committeeoftheNational passedby standing People’s whichisclearlywritten，“onnon—governmentaleducation，China Representatives，in to sticksthe ofactive and policy encouragement，greatsupport，properguidance inaccordancewithlaw”．Ithashadaseriesof implementation non—governmental schoolsin from Schools，Junior Kunshan，which schools， rangesKindergarten，Primary Seniorschoolsto the is education，it University．AmongnOn-governmentalmainly relatedt0the schooleducation．The the and junior paperpresentscomparisonanalysis offthedifferencesbetweenPublicSchoolsand Schoolsin Non·governm