无锡地区普通高中音乐教育现状调查和分析.pdf

摘要 2005年秋季开始，无锡市所有高中年级全部进入新课程实施阶段，经过这几 年的实践，新课程在普通高中音乐教育方面到底给师生们带来怎样的感受，已经 取得了哪些经验，还有哪些方面有待改进和提高，这些问题都值得我们所有音乐 教育工作者深刻反思。本研究旨在调查无锡地区普通高中音乐教育的现状，了解 新课程改革给广大教师和学生带来的新感受，并进一步分析不同学校、不同音乐 经验、不同年级、不同性别的学生对新课改的感受；同时分析不同城市、不同性 别的教师对新课改的感受。根据研究结果对一线音乐教师、正在学习的学生、教 育行政部门和学校领导提出建议，以供参考。 本研究主要采用问卷调查，问卷调查的研究对象为无锡地区三星级和四星级 公办普通高中的所有音乐教师以及高二和高三的学生。研究者根据文献探讨的结 果，编订“无锡地区普通高中音乐教育现状调查学生问卷和“无锡地区普通高 中音乐教育现状调查教师问卷”作为研究工具，研究者邀请了4位专家对问卷进 行了专家效度的评定。并通过预测问卷对问卷信度和鉴别度进行了分析。经反复 修改、调整，最后形成J下式问卷。研究者于2008年10-12月进行施测，并对回 收问卷所得数据用描述统计和单因子分析(One-wayANOVA)进行数据处理，所 得结论如下： 1．学生对教材、教师和教学效果比较认同，但也给教师提出一些中肯的建 议。 2．无锡地区课堂音乐教育能正常开展，但课外音乐活动开展的情况不太理 想。 3．不同背景变量的学生在对教材的难易程度、参与音乐活动的积极性、对 教学效果的评价等方面存在诸多差异。 4．音乐教师学历都达标，都参加过新课程培训，并且都有继续学习的愿望。 5．超过半数的教师觉得新课程改变了自己的教学理念，提高了自己的教学 水平。 6．音乐教师也给新课改的健康发展提出了自己的看法和意见。 依据调查研究结论，对音乐教师、学生、教育行政人员和学校领导提出建议。 关键词： 高中音乐教育； 无锡地区高中音乐； 高中新课程标准 Abstract Thefall all of2005witnessed ofnewcurriculumin seniorschools implementation inWuxi aswhat thenewcurriculumreforminmusic Area．Questionsfeelings educationhas to schoolteachersand achievementshave broughthigh students，what beenmadeoverthe isstillinneedof all years，which aspect inprovement，deserve music reflection．Theresearchisaimedat thecurrent educators’deep studying an situationofmusiceducationinseniorschoolsinWuxi reach Area，to of newcurriculumreformtobothteachersand understandingfeelingsbroughtby further ofnewcurriculumreformtostude